Coachin

Este trabajo monográfico sobre la investigación del Coaching empresarial está basado en los buenos métodos de "Entrenamiento" en el lugar de trabajo, para ayudar a sus empleados a lograr un desempeño elevado mediante la búsqueda de compromiso, ante el control, y de resultados, antes que culpar a alguien.
En ese mismo sentido, este trabajo monográfico  describe las principales funciones delcoaching en la empresa y analiza, a su vez, la estructura de una sesión efectiva de coaching.
Por otro lado, se analizan las dificultades del coaching efectivo para así, ayudar al lector a comprender los mejores métodos para evitarlas.
Este trabajo presenta un estudio de las motivaciones del trabajador, las cuales van más allá del salario; y enseña a su vez, a cómo desafiar a los empleados alograr el aprendizaje y conquistar resultados.
También enseña cómo comunicarse con eficacia, dando instrucciones precisas, planteando preguntas efectivas escuchando las respuestas.
A modo de anexo, presenta varios principios adicionales los cuales son eficaces tanto en el lugar de trabajo, como fuera de éste.

 El trabajo de investigación va dedicado
A nuestros padres ; a quienes les debemos
Todo en esta vida. A Dios, ya que gracias a
El tenemos a esos padres maravillosos.
A nuestro magister Arce Guevara porBrindarnos sus conocimientos en el
Ámbito empresarial.

La historia apunta hacia los siglos XV y XVI, cuando empezó a hacerse muy popular la ciudad húngara De esta manera se empezó a hacer muy común el uso de un carruaje caracterizado por ser el único provisto de un sistema de suspensión para dichos viajes.
Además, destacaba por su comodidad frente a los carruajestradicionales. Así comenzó a hablarse del kocsi szekér, o sea el ‘carruaje de Kocs’, símbolo de la excelencia.
Según nos cuenta John Whitmore en su libro Coaching uno de los padres del Coaching, Timothy Gallwey, fue el que empezó a referirse a lo que posteriormente sería la esencia del mismo:
“El coaching consiste en liberar el potencial de las personas, para que puedan llevar su rendimiento almáximo. Consiste en ayudarlas a aprender en lugar de enseñarles.”



El concepto de coaching se originó en el deporte, de ahí la palabra coach o entrenador. En la práctica mucha gente lo asimila a entrenamiento pero, en este caso, el coach tiene más un papel de acompañante.
La tarea del coach no es resolver problemas, enseñar, asesorar, instruir o transmitir conocimientos; consiste en seruna caja de resonancia, un facilitador, un catalizador de la conciencia.
Por todo ello podemos decir, que el Coaching es un proceso de cambio, de mejora, en el que un coachee o cliente, busca un coach para que le acompañe en ese proceso a modo de espejo, de facilitador pero en ningún caso dándole consejos o soluciones. Es el propio cliente el que busca las soluciones dentro de sí mismo.
Siqueremos resolver problemas buscaremos a un terapeuta en lo personal o un consultor en lo profesional. Si queremos que alguien nos enseñe su maestría buscaremos un mentor.
El término “coaching” en principio se asocia al tema deportivo y muchas personas equipararan un “Coach” con un “entrenador (deportivo)”. Sin embargo, entrenarse es practicar y desarrollar hábitos apropiados; esto es fundamental en eldeporte y en la mayoría de las funciones profesionales; Ahora bien, lo que hace falta para progresar, no son solamente más hábitos y mera variabilidad, sino más habilidad, flexibilidad y capacidad de elección. En términos sencillos, el coaching sirve para ayudarte a conseguir lo mejor de lo que haces o de lo que deseas hacer, utilizando todas tus habilidades y recursos para ello.
Para...