Coaching Aplicado Al Bachillerato 1.1

Universidad Interamericana para el Desarrollo

Asignatura: Metodología de la Investigación.

TRABAJO: Aplicación del Coaching educativo en alumnos de bachillerato en la Universidad Tres Culturas.

INDICE

Tema Pág.

I.- Introducción3
1.1 Antecedentes del Coaching. 3
1.2 Definición de coaching. 4
2.- Título del trabajo. 6
3.-Situación problemática. 7
4.-Objetivo General9
5.-Justificaciòn 10
6.-Marco Teórico Conceptual. 12
6.1La relación con el Constructivismo. 13
7.- Marco referencial.14
7.1.- Premisas 15
8.- Propuesta. 18
Bibliografía 25



1.- INTRODUCCION

Los aspectos fundamentales que determinan el desarrollo de los países y las empresas son la cantidad y la calidad de suslíderes. Todo esto es brindado por un proceso llamado Coaching, que se oye complicado pero es sencillo de aplicar y brinda beneficios ventajosos a cualquier empresa que lo quiera aplicar para lograr el liderazgo dentro de su campo.
El Coaching concentra escenarios y actores que compiten en un juego para ganar y es en este campo de juego, donde se vivirán experiencias pragmáticas que son el resultadodel esfuerzo de cada jugador y la articulación del equipo con el propósito del triunfo.
Pero este proceso debe ser dirigido por alguien, un jefe, un responsable del proceso, “un líder. Es en este caso que un coach toma la responsabilidad y las riendas de todo el proceso, que además, será un aporte único de liderazgo personal pues la explosión y aprovechamiento de matices de talento personalserán la motivación y el medio de cada jugador o coachee, para marcar la diferencia y ser así, los protagonistas de su propia vida.

1.1 Antecedentes Del Coaching

Desde hace unos cinco años, pensadores de las ciencias de la administración de empresas comienzan a interesarse por el tema del coaching, a darle forma conceptual e integral. En 1994 son presentadas las teorías de KenBlanchard sobre la experiencia de uno de los coaches mundialistas más famosos: Don Shula, quien fuera coach del equipo de la liga de futbol americano los Doping de Miami, y quien los dirigió durante 22 años, llevándolos al Súper Bowl americano, durante cinco temporadas de grandes ligas. Don Shula ha sido un coach de coaches.

En la cultura de trabajo se cambia también el lenguaje, la actitud, y eltrato laboral casi desaparece para convertirse en una relación de asociados (empresa- empleados) en donde lo que cuenta es el crecimiento mutuo, el desarrollo y el aprendizaje con un destino común: el liderazgo.
1.2 DEFINICIÓN DE COACHING

Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas, que comprende ademásun estilo de liderazgo y una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.

A su vez ayuda a los empleados a mejorar sus destrezas de trabajo a través de elogios y retroalimentación positiva basado en observación Es una actividad que mejora el desempeño en forma permanente y específicamente, es una conversación que involucra al menos dos personas en nuestro...