Coaching Ontologico

Páginas: 14 (3293 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2011
ARTÍCULOS

COACHING ONTOLÓGICO
por Consol Iranzo, Socia Directora de Karisma Iranzo & Ruiz y Asociados, S.L. “El verdadero viaje de descubrimiento no consiste en buscar nuevos territorios sino en tener nuevos ojos.” [Marcel Proust]
Podemos definir el Coaching Ontológico como una disciplina que aporta una manera diferente de interpretar a los seres humanos, su modo de relacionarse, de actuar yde alcanzar los objetivos que se proponen. Es una dinámica de transformación mediante la cual las personas y organizaciones revisan, desarrollan y optimizan sus formas de ser y estar. El objetivo del Coaching Ontológico es facilitar procesos de aprendizaje en los cuales personas y organizaciones se hacen cargo de los desafíos del aprendizaje. Aprender a aprender significa poner el énfasis en el“cómo” aprendemos y no en el “qué” aprendemos. El Coaching Ontológico considera el aprendizaje como un cambio en la coherencia de los aspectos lingüísticos, emocionales y corporales del observador que somos. Considera el saber no como acumulación de información sino como efectividad del vivir. Hay dos principios básicos de la ontología: No sabemos cómo son las cosas. Sólo sabemos cómo las observamoso cómo las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos. El lenguaje, por tanto, no es inocente. Toda interpretación abre y cierra posibilidades en la vida. El poder de las interpretaciones capacita la acción para transformarnos a nosotros mismos y el mundo en el que vivimos. El segundo principio dice: No sólo actuamos de acuerdo a cómo somos, también somos de acuerdo a cómo actuamos. Laacción genera ser. Uno deviene de acuerdo a lo que hace. A partir de la observación de la forma en que un individuo actúa, el coaching ontológico puede intervenir para cambiar la forma de ser. La acción deviene en una diferente y da como resultado un ser diferente. Esto permite moverse en otra dirección y dejar atrás antiguas formas de ser. El coaching ontológico permite este tránsito. “Vivimos ytrabajamos en una época que nos desafía a cuestionar todo lo que sabemos. Nuestras formas tradicionales de liderar, gerenciar, enseñar, y nuestras interpretaciones tradicionales y formas de actuar son insuficientes para hacernos cargo de las inquietudes que enfrentamos hoy día, tanto de individuos como de organizaciones. Los constantes cambios han dejado obsoletas nuestras prácticas habituales.” [JulioOlalla] Hay tres elementos constitutivos del Observador:

˜ ˜ ˜

Lenguaje: Como generativo de acciones, no sólo descriptivo Emociones: Lo que nos mueve Cuerpo: Lo que expresamos. No acepta otras perspectivas

El Coaching Ontológico busca la coherencia entre los tres elementos. Los orígenes de esta práctica surgen de distintos enfoques científicos desde la biología del conocimiento (HumbertoMaturana), la filología y antropología (Fernando Flores), ciertas corrientes filosóficas (Sócrates, Heidegger) y de la lingüística (Austin, Echeverría). El Lenguaje Uno de los elementos integrantes de la coherencia de que hablamos es el lenguaje. En este campo Rafael Echeverría toma prestado el término de ontología, acuñado por los antiguos griegos y que estaba enmarcado dentro de un conceptometafísico, para generar ontologías no metafísicas como la ontología del lenguaje. La ontología hace referencia a nuestra interpretación de lo que significa ser humano.

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Los postulados básicos de la ontología del lenguaje son:

˜ ˜ ˜Interpretamos a los seres humanos como seres lingüísticos. Interpretamos al lenguaje como generativo. Interpretamos que los seres humanos se crean a sí mismos en el lenguaje y a través de él.

El primer postulado se refiere a que el lenguaje es lo que hace de los seres humanos el tipo particular de seres que son. El lenguaje, por tanto, es clave para comprender los fenómenos humanos. El segundo...
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