Coaching Ontologico

COACHING ONTOLOGICO
Rafael Echeverría: “Ontología del lenguaje”

El coaching ontológico es un proceso orientado a la transformación personal y profesional con el objetivo de aumentar nuestro poder de acción a través del desarrollo de la capacidad de aprendizaje, habilidades de inteligencia emocional y de destrezas de creatividad, liderazgo y comunicación efectiva.
La meta es el logro deresultados efectivos y un mejoramiento de la calidad de vida. El foco del coaching es la persona. El resultado es consecuencia de un trabajo interno. Es necesario crear las condiciones necesarias para la obtención de los resultados esperados. El coaching trabaja en la dirección de crear dichas condiciones.
En el ámbito organizacional el Coaching ontológico desarrolla habilidades para relacionarse.Concibe a la organización como una red de conversaciones. La calidad de esas conversaciones determina resultados en la tarea y en los vínculos. Así las personas desarrollan competencias conversacionales potenciando el liderazgo y el trabajo en equipo. El Coaching ontológico es un proceso de aprendizaje. Mediante el análisis de las conversaciones se logra cambiar el comportamiento y se alcanzan losresultados deseados.
Las competencias fundamentales que se desarrollan son la capacidad de pensar por sí mismo y la capacidad de respuesta instantánea y adecuada.
El coach es una persona entrenada en los conceptos teóricos y en las herramientas necesarias para producir una transformación en su coacheado.
El proceso de coaching es una conversación donde se desarrolla una investigación conjuntaque apunta a descubrir en qué posición se ubica la persona en el discurso, entendiendo su historia pasada y su situación actual, con el objeto de identificar sus bloqueos y resolverlos, de localizar el tipo de conversaciones (internas y externas) que establece, sus efectos positivos y negativos y cómo mejorarlas para obtener las metas deseadas. Para ello el coach debe saber observar y El proceso dela escucha. Escuchamos de acuerdo a cómo somos, desde nuestra historia, desde nuestra personalidad, desde nuestras heridas.
Es importante aprender a indagar mediante la pregunta. La información que necesitamos apunta a dos direcciones:
1. Información sobre los hechos e información acerca de nuestros juicios, de nuestros valores, respecto de cómo miramos y las conclusiones a las que arribamos.2. Partimos de la base de que el ser humano construye realidades. La realidad y la verdad no son dadas, sino construcciones de la mente.
El coaching apunta a descubrir la mirada del coacheado y ayudarlo a generar nuevos sentidos que enriquezcan su existencia.
La escucha no debe servir sólo para interpretar al otro sino a que pueda desarrollar acciones productivas para su vida personal ylaboral. escuchar atentamente a su coacheado.
Estrategias de intervención
El coach trabaja sobre tres dominios:
1. El lenguaje
2. La emocionalidad
3. La corporalidad
El proceso de coach apunta a que la persona coacheada se haga responsable de sus actos y que desarrolle la conciencia de que su situación de vida depende de sus creaciones mentales y las acciones que despliega. De esta manera seproduce un proceso de maduración de la emocionalidad que le permite asumir un compromiso para cambiar su situación y tomar decisiones eficaces para optimizar sus recursos y sus logros.
La ontología del lenguaje se preocupa por:
* Desarrollar una ética de la convivencia humana
* Trabajar en la dirección de encontrar el sentido de la vida
* Entender los problemas que guardan relacióncon la construcción de nuevas modalidades de convivencia en un mundo globalizado.
El autor plantea como tesis fundamental que lo social, para los seres humanos se constituye en el lenguaje y que todo fenómeno social es siempre un fenómeno lingüístico.
Postulados básicos
* Interpretamos a los seres humanos como seres lingüísticos.
* Interpretamos al lenguaje como generativo.
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