Coaching ontolologico
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2011
COACHING ONTOLOGICO
CONTEXTO
El coaching está fundamentado, principalmente, en el método Socrático, en la mayéutica, la cual afirma que cada ser humano tiene la respuesta dentro de sí, y que elaprendizaje es un descubrimiento.
El coaching, como estilo de entrenamiento en el deporte, surgió a mediados de los años 70, de Timothy Gallwey, entrenador deportivo y profesor de tenis en laUniversidad de Harvard, Gallwey aseguraba que el contrincante más duro de un tenista siempre estaba en su lado de la red.
Unos años más tarde, en los años 80, apareció el coaching ejecutivo y personal dela mano de Thomas Leonard (1955-2003), que trabajó durante 20 años en colaboración con más de mil expertos en desarrollo personal de todo el mundo, para la creación y definición del coaching,entendiendo la vida y el trabajo como "deportes" en los que podemos obtener las metas que nos propongamos, si nos comprometemos con el entrenamiento adecuado.
El coaching es un sistema de comunicaciónpositiva y efectiva que enseña a preguntar, a escuchar, a responder, a tomar conciencia y a establecer un plan en acción con nuevas y mejores expectativas. El coach ontológico no le dice a las personas loque tienen que hacer, no presiona, ni aconseja, ni recomienda, sino que explora, hace preguntas, ofrece interpretaciones generativas, desafía respetuosamente sus modelos mentales para desarrollar unanueva mirada que permita el descubrimiento de nuevas acciones y posibilidades; y acompaña en el diseño de acciones que faciliten el acceso a los resultados buscados.
FUNDAMENTOS TEORICOS
Elproceso de coaching es una conversación donde se desarrolla una investigación conjunta que apunta a descubrir en qué posición se ubica la persona en el discurso, entendiendo su historia pasada y susituación actual, con el objeto de identificar sus bloqueos y ayudarle a resolverlos, de localizar el tipo de conversaciones (internas y externas) que establece, sus efectos positivos y negativos y cómo...
CONTEXTO
El coaching está fundamentado, principalmente, en el método Socrático, en la mayéutica, la cual afirma que cada ser humano tiene la respuesta dentro de sí, y que elaprendizaje es un descubrimiento.
El coaching, como estilo de entrenamiento en el deporte, surgió a mediados de los años 70, de Timothy Gallwey, entrenador deportivo y profesor de tenis en laUniversidad de Harvard, Gallwey aseguraba que el contrincante más duro de un tenista siempre estaba en su lado de la red.
Unos años más tarde, en los años 80, apareció el coaching ejecutivo y personal dela mano de Thomas Leonard (1955-2003), que trabajó durante 20 años en colaboración con más de mil expertos en desarrollo personal de todo el mundo, para la creación y definición del coaching,entendiendo la vida y el trabajo como "deportes" en los que podemos obtener las metas que nos propongamos, si nos comprometemos con el entrenamiento adecuado.
El coaching es un sistema de comunicaciónpositiva y efectiva que enseña a preguntar, a escuchar, a responder, a tomar conciencia y a establecer un plan en acción con nuevas y mejores expectativas. El coach ontológico no le dice a las personas loque tienen que hacer, no presiona, ni aconseja, ni recomienda, sino que explora, hace preguntas, ofrece interpretaciones generativas, desafía respetuosamente sus modelos mentales para desarrollar unanueva mirada que permita el descubrimiento de nuevas acciones y posibilidades; y acompaña en el diseño de acciones que faciliten el acceso a los resultados buscados.
FUNDAMENTOS TEORICOS
Elproceso de coaching es una conversación donde se desarrolla una investigación conjunta que apunta a descubrir en qué posición se ubica la persona en el discurso, entendiendo su historia pasada y susituación actual, con el objeto de identificar sus bloqueos y ayudarle a resolverlos, de localizar el tipo de conversaciones (internas y externas) que establece, sus efectos positivos y negativos y cómo...
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