Coaching

Páginas: 3 (650 palabras) Publicado: 17 de abril de 2011
¿Es ontológico el coaching? El coaching sin atributos

Resumen
El artículo trata sobre qué se debe entender por el concepto “coaching”. El autor plantea que de las muchas diversas escuelas ymetodología dentro de la Gerencia de Recursos Humanos, el coaching es la que más complejidad conlleva al momento de saber qué métodos o recursos debe aplicar.
Tiene como partida el identificar qué no escoaching, para llegar hasta el concepto de coaching ontológico. El coaching no es filosófico. La filosofía establece que por medio de preguntas al interlocutor se extrae lentamente la sabiduría o lasapiencia del interpelado. Para ejercer el coaching no es necesario ser psicólogo. El psicólogo está asociado al análisis y tratamiento de patología, mientras que el coaching analiza y trata. Unode los lemas del coaching es enseñar sin adoctrinar, por lo tanto el coach no es un maestro.
Luego de las afirmaciones sobre lo que no es coaching, se conduce al coaching ontológico. El cual sebasa en enseñar sin adoctrinar tomando como lema del coaching aprender a aprender.

Análisis Crítico
En estos momentos donde avanza la globalización y existe una gran competencia entre las empresassolamente se mantienen en la industria las que tengan una visión clara del futuro. Llevando a cabo cambios constantes y tomando en consideración el desarrollo del principal recurso; los empleados.Ante esta situación se debe buscar herramientas y métodos que ayuden a enfrentar la competitividad y nos ayuden a sobrevivir como compañía.
El coaching, es una forma o estilo organizacional que es deayuda al desarrollo de prospectos o grupos. Permite desarrollar de forma eficaz las aptitudes, habilidades y actitudes de las personas. Fortalece el crecimiento personal y permite un mejor desempeñoy tareas asignadas. Con el coaching podemos obtener beneficios tales como, promover la creatividad, formar equipos de trabajo con alto rendimiento y desarrollar nuevas habilidades y competencia....
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