coaching


Tema: COACHING





Índice
Portada………………………………………………………………..………1
Índice…………………………………………………………………….……2
Introducción…………………………………………..……………….......…4
Desarrollo ¿Qué es el coaching?……………..…………….…….……....5
Origen de Coaching y antecedentes históricos
Una introducción al coaching y su historia………………………..….....7
Origen literal de la palabra coach………..……………………...….…......8
Indagandomás allá……………………………..………….………..….......9
Influencia de Sócrates………………………..…… ……………..….……9
Influencia de Platón…………………..……………………… ………….10
Influencia de Aristóteles ………………………………………………....11
Influencia de la Filosofía Existencialista………………………..……..12
Influencia del Método Fenomenológico………………………………..13
Influencia de la Psicología Humanista…………………………………13
Influencia delConstruccionismo………………………………………..15
Influencia del Entrenamiento Deportivo………………………………..15
Las tres grandes áreas de trabajo del coaching………………………17
Escuelas de Coaching…………………………………………………...18
Principio metodológico denominado CAR
(Conciencia, Auto-creencia y Responsabilidad)…………………….19
Gráfico…………………………………………………………………….20
Las sesiones de coaching………………………………………………23

Pasos del proceso…………………………………………………………..24Diferentes enfoques del coaching………………………………………...26
Características del coach…………………………………………………..27
Algunos exponentes de renombre mundial………………………………29
Breve Reseña.
John Whitmore……………………………………………………………….29

Viviane Launer…………………..……………………………………….. …31
Anexos………………………………………………………………………..32
Entrevista realizada al coach Trejos……………..………………………..32
Asociación costarricense de coachingprofesional…...………………….42
Cronograma…………………………………………………………………..50
Bitácora…………………………………………………………………….….51
Algunos artículos interesantes……………………………………………..56
Cuando más grande el caos, más cerca está la solución
Viviane Launer……………………………………………………………….56
Tenemos la facultad de decidir
Viviane Launer…………………………………………………………….....58
No tengas miedo “Carpe Diem”
Jaume Abad…………………………………………………………………..60Críticas realizadas al coaching
Y Recomendaciones……………………………………………………...…62
Conclusión……………………………………………………………..……..64
Bibliografía…………………………………………………...........................65
Introducción
El presente trabajo es una investigación sobre el coaching. El trabajo se divide en cuatro grandes bloques introducción, desarrollo, anexos y conclusión
El coaching es toda una metodología detrabajo en donde dos o más personas logran ponerse de acuerdo Para establecer, metas y objetivos deseados y desarrollar un plan de acción que ayude al buen desempeño de los mismos. Y alcanzar el éxito deseado.
En este interactuar hay una persona que se encargará de ser una guía no directiva y muy respetuosa de otra persona que ha establecido un compromiso previo de trabajo personal.
Durante eldesarrollo del trabajo trataremos de investigar al máximo el tema. Para lograrlo hemos recurrido a muchas fuentes consultadas, para poder documentarnos al respecto.
En el desarrollo nos ocuparemos de algunos aspectos básicos como por ejemplo:
a. ¿Qué es el coaching? ¿Y cómo es su metodología?
b. ¿De dónde viene el vocablo coaching?
c. ¿Cuáles son sus más destacados exponentes?
d. El coachingen el mundo, etc.


Desarrollo
¿Qué es el Coaching?
“El coaching consiste en liberar el potencial de las personas, para que puedan llevar su rendimiento al máximo. Consiste en ayudarlas a aprender en lugar de enseñarles.”
John Whitmore
El Coaching es un proceso que se utiliza para potencializar las capacidades de las personas.
Mediante el dialogo entre dos o más personas "socios" sehacen reflexiones y se definen acciones para alcanzar una meta.
El proceso consiste en trazarse objetivos para alcanzar un recurso ya sea tangible o intangible. Como por ejemplo un alcance financiero superior al actual, o al contrario realizar el proceso de coaching para superación personal.
La persona que realiza el proceso de coaching recibe el nombre de coach que significa...