coaching

Páginas: 4 (992 palabras) Publicado: 19 de diciembre de 2013


TAREA 5

Sabemos que llegar aquí no te ha sido fácil. Por ello queremos iniciar celebrando este logro. Hemos recorrido juntos un camino. Ahora empezamos a ver el final.


Desarrollar lascompetencias mínimas de un coach debe ser tu objetivo principal. Por ello te pedimos aprovechar cada oportunidad para hacer coaching triangulado y reflexionar con rigor sobre la práctica realizada.Deseamos que disfrutes con este trabajo...



1.- Sobre el ciclo de coordinación de acciones

Lee al menos dos veces el trabajo de Rafael Echeverría “Peticiones: Camino hacia las promesas”.Luego realiza las siguientes actividades:

a) Sobre las promesas

Pregúntate…
¿Cómo las promesas que haces afectan tu identidad pública? Funda tu juicio con afirmaciones concretas.
¿Quéincompetencias en el dominio de hacer y de cumplir tus promesas crees que están afectando negativamente tu identidad pública?
¿Cómo caracterizarías tu grado de impecabilidad?

¿Qué acciones concretasharás esta misma semana para elevar tu nivel de impecabilidad?


b) Sobre las peticiones
Observando tus competencias para pedir hoy en día, ¿cómo las evalúas?...
Cuándo pides, ¿cuán efectivas sontus peticiones?
¿En qué áreas observas dificultades?
Considerando los elementos de una petición ¿en cuál de ellos reconoces incompetencias?
Cuando no pides ¿cuáles son los juicios que te bloquean?¿Qué consecuencias genera esa dificultad para pedir?
¿Qué áreas de aprendizaje puedes declarar en cuanto a las peticiones?

Selecciona una persona con la que has tenido problemas para pedir. Evalúaesa relación, observa los juicios que te han impedido hacer tus peticiones. Fundamenta esos juicios. Luego, diseña y realiza una conversación con esa persona y hazle algunas de las peticiones quetienes pendientes.

c) Sobre las ofertas...
Observa y evalúa:
¿Cuán efectivas son tus ofertas?
Cuando has tenido dificultad para ofrecer, ¿cuáles son los juicios que te bloquean?
¿Qué...
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