coaching

Páginas: 28 (6869 palabras) Publicado: 12 de julio de 2014
























INDICE
Contenido
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
XXI.
XXII.
XXIII.
XXIV.
XXV.
XXVI.
XXVII.
XXVIII. Definiendo Coaching:
XXIX.
XXX. “El coaching se enfoca en posibilidades en el futuro, no en errores del pasado. Se enfoca en lo quese puede lograr, no en lo que no se está logrando.”
XXXI.
XXXII.
XXXIII. Federación Internacional De Coaching lo define como:
XXXIV.
XXXV. La colaboración con clientes en un proceso creativo y generador de ideas que les ayuda a maximizar su potencial personal y profesional.
XXXVI.
XXXVII. Coaching utiliza un proceso de indagación y descubrimiento personal para fortalecer el nivel deconsciencia y responsabilidad y provee estructura, apoyo y retroalimentación
XXXVIII.
XXXIX.
XL. Tim Gallway: El juego interior del tenis:
XLI.
XLII. “Desempaquetar el potencial de una persona para maximizar su propio desempeño.
XLIII. Es ayudarles a aprender en vez de enseñarles.”
XLIV.
XLV.
XLVI.
XLVII.
XLVIII. James Flaherty: Evocando Excelencia en otros:
XLIX.
L. Quizásla mejor manera de entender el coaching es desde su fin:
LI.
LII. “Si sabemos lo que estamos tratando de alcanzar, podremos corregirnos en el camino y al final podremos evaluar nuestro éxito”
LIII.
LIV.
LV.
LVI.
LVII.
LVIII.
LIX.
LX.
LXI.
LXII.
LXIII.
LXIV.
LXV.
LXVI.
LXVII.
LXVIII.
LXIX.
LXX.
LXXI.
LXXII.
LXXIII.
LXXIV. La importancia del coachingLXXV.
LXXVI. Crea un dialogo continuo
LXXVII.
LXXVIII. Es una señal inequívoca del compromiso del coach con el coachee
LXXIX.
LXXX. Alinea las necesidades individuales con los resultados organizacionales
LXXXI.
LXXXII. Mejora la capacidad retentiva del asociado
LXXXIII.
LXXXIV. Provee un canal para que el colaborador exprese constructivamente sus frustraciones, ansiedades,preocupaciones, ambiciones y deseos
LXXXV.
LXXXVI. Desarrolla destrezas interpersonales
LXXXVII.
LXXXVIII. Provee información y crea un foro para diseñar y clarificar planes de carreas y mejoras de ejecutoría dentro de las empresas
LXXXIX.
XC. Ayuda a clarificar lo que es realmente importante para el coachee
XCI.
XCII.
XCIII. Haga coaching cuando:
XCIV.
XCV. Alguien le pida ayuda oconsejos y usted puede brindarlo
XCVI.
XCVII. Observa un patrón de ejecutoría inefectivo
XCVIII.
XCIX. Surge un conflicto
C.
CI. Existe una mala actitud en un miembro
CII.
CIII. Hay una oportunidad de aprendizaje
CIV.
CV. El jefe tiene expectativas específicas de algún miembro
CVI.
CVII. Sucesión o alguien asumirá un nuevo rol o responsabilidad
CVIII.
CIX. La persona le faltadirección sobre cómo puede contribuir a mejor a la organización
CX.
CXI. Falta de claridad y dirección de la empresa
CXII.
CXIII.
CXIV.
CXV. ***El coaching es una metodología ideal para solucionar problemas, enfrentar desafío y aprovechar oportunidades.
CXVI.
CXVII. Los productos del coaching:
CXVIII.
CXIX. James Flaherty en su libro “Evocando Excelencia en otros” nos presenta tresproductos del coaching:
CXX.
CXXI. Tres productos del Coaching
CXXII.
1) Excelente desempeño a largo plazo.
CXXIII.
2) Capacidad para auto corrección
CXXIV.
3) Auto generación o aprendizaje y mejoramiento continuo
CXXV.
CXXVI.
CXXVII.
1) Excelente desempeño a largo plazo:
Esto significa que el cliente alcanza altos estándares de desempeño en la disciplina/área en la cual seestá brindando el coaching
CXXVIII.
CXXIX.
2) Auto corrección:
Las personas que reciben buen coaching podrán observar cuando se están desempeñando bien y cuando no…
CXXX.
Estas personas harán los ajustes necesarios en el camino independientes del coach.
CXXXI.
CXXXII.
3) Auto generación:
Siempre podemos mejorar…
CXXXIII.
Las personas que reciben buen coaching reconocen esto y...
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