Coaching
Coaching
Nombre: Emilia del Carmen Hernández Pinzón
Cuenta de correo: emi_hdez@yahoo.com.mx
Escuela en la que labora: Profr. Septimio Pérez Palacios. Turno matutino.
Niveleducativo en el que labora: Primaria
Ciudad y Estado: Ciudad del Carmen, Campeche.
Instrucciones:
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué indicadores agregaste para hacer el instrumento máspertinente a tu escuela? ¿Por qué?
A.- TRABAJO EN EL AULA
La planeación del profesor incluye los aprendizajes esperados y los toma en cuenta como referentes para realizar una retroalimentación, conla finalidad de alcanzar lo que se espera que los alumnos aprendan.
La planeación del profesor incluye la transversalidad con el fin de desarrollar valores, actitudes y normas de interrelaciónen el alumno.
La planeación del profesor incluye el uso de materiales educativos como son los libros de la biblioteca escolar y del aula, videos, etc., con la intención de despertar el interés delalumno por aprender. (Motivación)
Estos indicadores los incluí en el instrumentos porque la motivación de la clase a través de manipulación de material despierta el interés del niño por aprender;los aprendizajes esperados constituyen un indicador para el docente para conocer o saber lo que los estudiantes lograron aprender, y en base a ello decidir si es necesario realizar unaretroalimentación; la transversalidad favorece aprendizajes relacionados con actitudes y valores sin dejar a un lado los conocimientos.
B.- COMISIONES
Promueve campañas, simulacros, talleres, etc., y otrasactividades afines a su comisión, buscando el apoyo en diversas dependencias de la comunidad.
Participa de manera colaborativa y entusiasta en la organización de actividades por otrascomisiones.
Son incluidos estos indicadores porque considero importante que el maestro se involucre en las actividades realizadas por otras comisiones y participe en ella de manera entusiasta y colaborativa...
Regístrate para leer el documento completo.