Cobranza

| Colegio De Estudios Científicos Y Tecnológicos Del Estado De MéxicoPlantel Ecatepec I | |
Secuencia Didáctica No. 1 |

Docente | Mtro. en Admón. Ricardo Olivo Alemán | Especialidad | Contabilidad | Período de Realización | 16 DE AGOSTO AL 12 DE OCT. De 2012 | Número de Sesiones | 48 |
Asignatura | Registrar operaciones de crédito y cobranza. |
Propósito de la secuencia didáctica |Permitir que los participantes identifiquen la importancia y trascendencia de los elementos para el otorgamiento de una línea de crédito que permitan generar estratégicas para:Verificar la factibilidad de la solicitud de crédito. Controlar las operaciones de crédito para realizar el contrato. |
Competencia Genéricas / Disciplinares | Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retosteniendo en cuenta los objetivos que persigue.Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.Elige y practica estilos de vida saludables.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir demétodos establecidos.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.Mantiene unaactitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. |
Tema Integrador | Concepto Fundamental | Concepto Subsidiario |
LA EMPRESA | DEPTO DE CREDITO Y COBRANZAS | TIPOS DE CREDITO |

Unidad 1: | Otorgamiento del Crédito. |
Contenidos | Conceptuales:| Enlistar los tipos de crédito y los requerimientos para su otorgamiento.Analizar el proceso para el otorgamiento del crédito.Verificar la veracidad de la documentación probatoria (Documentación requisitada). Aprobar el tipo de crédito. |
| Procedimentales: | Aplicar en el entorno empresarial el manejo de los procedimientos para el otorgamiento del crédito tales como:investigación, documentación probatoria y contrato de apertura del crédito |
| Actitudinales | EN RELACION A EVIDENCIAS Y DESEMPEÑO EN CLASE SE DEBE DE CONSIDERAR:RESPETO DISCIPLINA RESPONSABILIDADTRABAJO EN EQUIPO |
Actividades de Enseñanza | Apertura: | A través de la lluvia de ideas indagar los conocimientos previos acerca de:Enlistar los tipos de crédito y los requerimientos para suotorgamiento.Analizar el proceso para el otorgamiento del crédito.Verificar la veracidad de la documentación probatoria (Documentación requisitada). Aprobar el tipo de crédito. |
| Desarrollo | TECNICAS DE EXPOSICIÓN Enlistar los tipos de crédito y los requerimientos para su otorgamiento.Analizar el proceso para el otorgamiento del crédito.Verificar la veracidad de la documentación probatoria(Documentación requisitada). Aprobar el tipo de crédito. |
| Cierre | Registrar conclusiones acerca de: Enlistar los tipos de crédito y los requerimientos para su otorgamiento.Analizar el proceso para el otorgamiento del crédito.Verificar la veracidad de la documentación probatoria (Documentación requisita da Aprobar el tipo de crédito.. |
Actividades de Aprendizaje | Apertura |Investigación sobre: Ttipos de crédito y los requerimientos para su otorgamiento.Analizar el proceso para el otorgamiento del crédito.Verificar la veracidad de la documentación probatoria (Documentación requisitada). Aprobar el tipo de crédito. |
| Desarrollo | Que el estudiante:Presentación en plenaria una investigación de diferentes instituciones sobre:Clasificación de los...