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EPISTELOLOGÍAA DE LA EDUCACIÓN
La palabra “epistemología” significa “estudio del conocimiento de forma rigurosa y sujeto a reflexión crítica, en otras palabras, el término epistemología se puededefinir como el estudio de un procesos del conocimiento científico, sus procedimientos y sus componentes.
El término “epistemología” proviene de “episteme” y “logos” que significan ciencia yconocimiento y hablar con fundamento y logos, razón o estudio y nace en la antigua Grecia.
La filosofía de la educación contempla las siguientes disciplinas: filosofía moral, ética y axiología, lo cualconstituye una forma interdisciplinaria de concebir el estudio del hecho educativo ya que cada una de estas disciplinas posee una forma propia en cuanto a sus métodos de estudio y teóricos para estudiar elmismo objeto que es la educación.
La epistemología de la educación estudia críticamente la educación en todos sus aspectos con la finalidad de mejorarla.
De esta manera, la epistemología educativaanaliza de forma científica el hecho educativo con el fin de evaluarla y poder emitir una serie de diagnósticos que permitan conocer las áreas de oportunidad y las fortalezas con las que se cuenta.Para lograr lo anterior, se estudia lo que sucede dentro y fuera de las escuelas para establecer las características del proceso y todos loa factores que influyen en este proceso con el fin deestablecer acciones que favorezcan a mejorar el servicio educativo. Asimismo establece las bases científicas que norman los criterios de las diversas teorías educativas y las ciencias de la educación; alser considerada como una rama de la filosofía, la epistemología educativa o también conocida como analítica, determina los criterios que dan validez a los estudios de las teorías pedagógicas y a losmétodos de investigación en educación.
Por lo anterior, la Pedagogía se distingue de otras ciencias de la naturaleza por ser considerada como una ciencia humana ya que no tiene por objetivo explicar...