cocaina

TEORIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

La comunicación es una condición natural y social en la vida humana. Esta se encuentra presente desde el comienzo de la existencia del hombre, el cual participa en un proceso donde se definen ciertas reglas que hagan posible el comunicar.
La teoría de la comunicación humana intenta demostrar que la comunicación es más profunda que sólo un fenómenounidireccional donde sólo existe alguien que habla y otro que escucha, sino que es un proceso mucho mas profundo y complejo, donde lo ideal sería lograr identificar a la comunicación como un proceso de “interacción”.
Morris, habla de 3 áreas importantes que subdividen a la comunicación, la sintáctica, semántica y pragmática:
• La sintáctica por su parte se encarga de todos los problemas relativos atrasmitir información, es decir, problemas de codificación, canales, capacidad, ruido y propiedades estadísticas del lenguaje.
• La semántica, se refiere propiamente al significado, es decir, asignarle un significado a los símbolos establecidos por la sintáctica, ya que sin este dichos símbolos carecerían de sentido.
• Pragmática, se refiere a la relación entre la comunicación y la conducta.

El puntocentral de estudio de la Teoría de la Comunicación, se refiere a investigar, explicar y entender los efectos que tienen la comunicación sobre la conducta de un individuo (pragmática), es decir, el efecto que la comunicación sobre el receptor y el efecto que tenga la reacción del receptor sobre el emisor.
Una de las maneras de explicar la comunicación humana se ha encontrado en el estudio delsimbolismo matemático, específicamente en el concepto de función y relación. Desde la época de Descartes hasta nuestros días ha habido un surgimiento gradual del concepto de número. Los matemáticos griegos los consideraban como magnitudes concretas, reales y perceptibles. Posteriormente se añadieron las variables, las cuales resultan significativas por su relación mutua, logrando una nuevainformación y así formando una nueva matemática, es así como se entiende el concepto de función según Spengler, quien menciona que las funciones son signos que representan una conexión carente de rasgos típicos como magnitud, forma o significado único con una infinidad de posiciones posibles que adquieren existencia como un número.
De esta manera la teoría de la comunicación humana entiende que lapercepción de cada ser humano es una función, como lo explica el estudio de las matemáticas, “son signos que representan una conexión, con una infinidad de posiciones posibles, y la comunicación humana de da en el sentido en cómo estas funciones se relacionan entre sí.
Así mismo, haciendo referencia a otro concepto matemático como el “cálculo”, según Boole, este es un método que se basa en el empleo desímbolos cuyas leyes de combinación son conocidas y generales y cuyos resultados admiten una interpretación congruente. Pudiendo relacionar esta representación matemática con la comunicación humana
METACOMUNICACIÓN
Cuando los matemáticos en lugar de utilizar las matemáticas como un instrumento para computar, hacen de ese mismo instrumento su objeto de estudio, utilizan un lenguaje que no formaparte de las matemáticas, sino que se refiere a ella. De acuerdo a David Hilbert, este lenguaje se denomina metamatemáticas.
Este mismo proceso sucede con la comunicación y el estudio de la comunicación, siguiendo la analogía de las matemáticas, hablaríamos de metacomunicación, la cual comparada con las metamatemáticas presenta desventajas importantes como que en el caso de la comunicación no haynada comparable con el sistema formal de los cálculos, así como el lenguaje de las matemáticas que cuentan con números y signos algebraicos y lenguaje natural, en cambio la comunicación únicamente cuanta con el lenguaje natural tanto para la comunicación como para la metacomunicación. Por lo tanto la utilidad de la noción del cálculo en la comunicación radica en que nos proporciona un modelo...