coceptos waisc

Compresión verbal: miden la capacidad de entendimiento de todo aquello que tiene q ver con lo escucha o lee, midiendo la capacidad de abstracción para la trasformación de algunos símbolos palabras ufrases dándole un significado apropiado
Razonamiento abstracto: capacidad de resolver problemas lógicos intentando analizar la capacidad de el razonamiento y el análisis estos últimos siendovinculados a la inteligencia general

Razonamiento lógico: son las propensiones partiendo de lo que se conoce o lo q no se conoce, este razonamiento puede considerarse valido cuando sus proposicionesofrecen un buen soporte de terminación y no válido cuando sucede lo contrario

Pensamiento asociativo: percepción de pensamiento con entorno mental , que al unirlos adquiere un significadoMemoria: procesos de aprendizaje del ser humano.
Memoria largo plazo: almacenamiento de todos los recuerdos pasado, incluyendo lo que sabe en este momento a un que en el momento no estamos pensando enello. En momento que recordaos pasa a memoria de coro plazo.
Organización perceptual:

Coordinación viso motora: ejercicios de los movimientos contralados y voluntarios que se requiere de muchaexactitud, son utilizados de manera simultanea donde utilizamos los (ojos, manos, pies, dedos) para escribir corta colorear etc


Visualización especial: visualiza las formas de rotación de os objetosPara que encajen en las piezas ya establecidas de una prueba













Desarrollo del lenguaje:

Formación de conceptos: procesamientos mentales que constituye una actividadintelectual generalizada de carácter hipotético, constituyendo una definición verbal o representaciones verbales.

Memoria verbal: recuerdos de lo que se lee, o conceptos que se estudian y se repiteny se graban el mente

Consolidación de una información:

Riqueza de ideas

Precisión conceptual: son los percepciones que se tiene de una sola palabra.

Amplitud de conocimientos:...