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GLOBALIZACION EDUCACION Y DIVERSIDAD CULTURAL



La occidentalización del mundo comenzó principalmente con las cruzadas y continuo con los primeros descubrimientos del africa y de americallevadas acabo por las expediciones portugesas ,españolas y europeas al final del siglo xv. La evangelización de los paganos de los salvajes y el mito del desarrollo de los dubderranos y economíacultural actual . la globalizaccion actual, forma parte de un proceso histórico denominado económica de la expansión planetaria del capitalismo , la educación podría ser el eje persevacion de la diversidadcultural y puede crear el espacio democrático ,que haga posible el encuentro y el dialogo de cultuas. La occidentacion del mundo comenzó en el siglo xv con el proceso histórico de la colonizacióndel áfrica de América y del Asia . la evangelización en el contexto americano , en tanto primer periodo de la imposición del etnocentrismo europeo , comienza en el siglo xv y continua hasta fines delsiglo xvIII la modernidad va impregnar la historia europea de la revolución industrial del siglo xx con la constitución del estado – nación como modelo político dee estado inspirado de la constitucióndel estado nación España sobretodo .Afines del siglo XIX ala diferencia de europa , la modernidad se limita a una proposición ideologica . En la concepción occidental , la dimensión ecológica en todaslas esferas del pensamiento y de la actividad humana la historia del ecnocentrismo pertenece ala historia de los pueblos de la humanidad todos los pueblos se centran sobre sus propias culturas ,paraafirmarse frente alos otros pueblos . El mundo esta hecho de una gran complejidad y esta impregnado de una diversidad ecológica y cultural que sobre pasa largamente toda pretensión teoricareduccionista imponer sus verdades universales. Se escribe en la lógica de la exclusión de la diversidad cultural.esta exclusión se consibe como intrumento de la homeganizacion y de la standirizacion cultural...