coCINA

La decodificación meta semántica
“ A medida que nuestros lectores leen, medida que empieza a construir un texto virtual propio, es como si emprendiesen un viaje sin llevar mapas y, no obstante,poseen una cantidad de mapas que podrían dar indicios, y además, saben mucho sobre viajes y sobre la confección de mapas. Con el tiempo el viaje adquiere un perfil propio” J. Bruner (1988)

“Arribamos ala sexta y última lectura dice el autos Miguel de Subiría, la forma superior de leer humano iniciado con la lectura alfabética.
El camino recorrido muestra como los cinco niveles de la lecturadescritos se ocupan del texto, en cuanto tal. De la lógica interna del testo referida a las relaciones y a las operaciones establecidas entre las frases y los pensamientos incluidos en el.
Corresponde auna lógica textual, atenida al texto.
La última forma de leer humano, la lectura mera semántica, posee otra finalidad: contrastar, colocar en correspondencia, o contraponer, la obra leída con tresinstancias externas al texto:
A. El autor
B. La sociedad en la cual vive
C. El resto de escritos
La lectura mera semántica busca comparar y hacer corresponder el sistema de ideas contenidas en eltexto con otros sistemas. No es una lectura interna, sino externa.
Vinculada la estructura semántica con sistemas externos de idea, como son: la sociedad, el autor y el resto de los escritos.Establece una meta (mas alla) semantia:
A. La circunstancias socio-culturales
B. Individuo
C. Critica y/o estilística
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CONTEXTUALIZACIÓN
La contextualización rastrea el posiblesignificado del vocablo desconocido recurriendo a las otras palabras acompañantes del término desconocido; especialmente las más cercanas a él. Toda frase u oración comporta una unidad esencial, no sonsimples cadenas amontonadas en cualquier órden; la frase se compone de palabras independientes.
Ninguna palabra detenta exclusivamente una acepción, como podría creerse a primera vista; todas las...