COCO

Lenguaje como sistema
de comunicación

¿Qué es el lenguaje?
• Capacidad propia del ser humano para expresar
pensamientos y sentimientos por medio de la
palabra.
• Además de ser una facultad del hombre, es un
producto social.

“El niño aprende a hablar intuitivamente y por imitación”
 

Sin embargo esta comunicación no puede ser realizada si
en la persona misma no existiera la posibilidadbiológica y mental de realizarlo. Pero, aunque el
individuo tenga la facultad de procurarse un sistema de
comunicación, este no podría funcionar si no se
establecieran las relaciones humanas. De aquí depende
que:
Comunicación: = Facultad Humana + Relaciones
Sociales
Esto quiere decir que para que los individuos puedan
comunicarse son fundamentales: la facultad humana para
hacerlo y las Relacionessociales para desarrollarlo.
La lengua se aprende a través del sentido auditivo.

• 1 ¿Cómo influyen los sentidos en el lenguaje?
• 2 ¿Cómo se comunican?
Ejemplo: Un niño sordo
No podría hacer uso de su lengua, si ésta no se le enseña
adecuándola a sus necesidades, no podría escuchar lo que le dicen.

• 3 ¿Qué es la dactilología?
Es un sistema de comunicación que transmite información mediante
el usode los dedos de la mano, pensado para personas
sordomudas.

• 4 Qué es el Braille?
Es un sistema de lectura y escritura táctil, pensado para personas
ciegas. Se conoce también como cecografía. Fue ideado por el francés
Louis Braille

Desarrollo del lenguaje
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Tiene dos etapas:
La que corresponde a la intuición
La que corresponde a la convivencia

En la intuición se imita el comportamientoverbal, es decir, la lengua es
intuitiva, porque al aprenderla no se conocen reglas gramaticales para su
expresión y en la convivencia se aprende la lógica y la gramática.

El empleo de los recursos constructivos del idioma distingue socialmente al
individuo, en la correcta pronunciación.

Signos Lingüísticos
• El signo lingüístico es toda palabra o conjunto de palabras que expresa unsignificado:

• Los planos del signo lingüístico
Todo signo lingüístico presenta dos planos: el plano del significante (expresión) y el plano
del significado (contenido).
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La Lengua
• El lenguaje es la facultad desarrollada por el hombre para
comunicarse con sus semejantes , todos los hombres, en su
relación social,
• Lenguaje: facultad humana de comunicación.
• Lengua:Convención social de un sistema, supeditada a la
geografía.
• La lengua, al ser un sistema de comunicación, esta determinada
por tres factores: el código, la raza y la cultura del grupo social.

• El código se aprende como se aprende el lenguaje. El niño, al adquirir un
lenguaje, aprende simultáneamente una lengua sujeta a las convenciones
propias del grupo social dentro del cual se encuentra.

Traducirun idioma o lengua implica el conocimiento
profundo de la misma así como de aquella a la cual se va
a traducir.*

• Una lengua, varia de acuerdo al lugar donde te encuentres, así mismo a lo
largo del tiempo el español que hablamos actualmente, no es el mismo que
se hablaba durante la conquista española, incluso la manera de hablar
dentro del país varia de acuerdo a cada región*

La lengua,además de esto tiene variaciones horizontales, que se deben a
diferencias regionales y originan dialectos.
También tiene variaciones verticales las cuales se deben al desarrollo interno
de la lengua, y originan la jerga, el argot y el caló.

Dialecto.
• El dialecto constituye una variedad regional de la lengua. El termino tiene un significado
muy amplio, puesto que es dialecto cualquier lengua conalguna diferencia gramatical o de
vocabulario respecto a la lengua original.

Jerga y argot.
• Pueden utilizarse como sinónimos; sin embargo, los lingüistas distinguen la jerga del argot
en función del tipo de lenguaje y del nivel cultural de las personas que la usan.
De este modo, llaman al argot al lenguaje formal de los profesionistas en sus diferentes
especialidades. En cambio, llaman a la...