Cocoliso
Páginas: 35 (8623 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2011
1
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA
Facultad de Salud
TALLER DE MANEJO AVANZAO DE LA VIA AEREA
Preparado por: EMILIO JOSE DIAZ MENDOZA
Medellín, Colombia 2011
EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
2
DERECHOS Elaboración de contenidos Emilio José Diaz Mendoza Lc. MD. (c ) Diseño gráfico Emilio José Díaz Mendoza Revisión de estándares Emilio José Díaz MendozaAdministración Universidad Adventista de Colombia Juan Alberto Díaz Rector Luis Enrique Rivero Vicerrector Académico Jairo Castañeda Decano facultad Salud Coordinación general Jairo Castañeda Decano facultad Salud Producción Facultad de salud Corporación Universitaria Adventista Medellín-Colombia 2011
Obra publicada bajo licencia Creative Commons General: Manual de Farmacología II Ciclo de Vida:Versión 01. Corporación universitaria Adventista Medellín Colombia. Semestre 1 del 2011 Técnico: Versión de Microsoft Word documento. O formato PDF. Educacional: Tipo de interactividad: básico. , Tipo de recurso de aprendizaje: Documento interactivo, Población objetivo: Estudiantes del área de la salud Derechos: Recurso gratis. Anotación: Uso educativo. Clasificación: Medicina: Farmacología.EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
3
TABLA DE CONTENIDO TEMA
GUIA DE TALLER Prerrequisitos Descripción del procedimiento Metodología de evaluación Introducción Objetivos Marco teórico Manejo avanzado de la vía aérea Dispositivos para el manejo avanzado de la vía aerea Cánula oro-faríngea
Cánulas nasofaríngeas
Mascara laríngea
Proseal Combitubo Tubo oretraqueal
SECUENCIADE INTUBACIÓN RÁPIDA
Reglas de las P FARMACOS PREINDUCTORES
FENTANIL Lidocaina
Esmolol Farmacos inductores en secuencia rápida de intubación
Etomidato Propofol Ketamina Tiopental
Fármacos para bloqueo neuromuscular Succinilcolina Rocuronio
Propofol Bibliografía Pre-test Planilla de evaluación
PAGINA 4 4 4 4 5 6 6 6 8 8 9 10 11 12 13 14 14 17 17 21 26 29 29 31 37 39 42 42 44 45 4850 52
EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
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GUIA DE TALLER MANEJO AVANZADO DE LA VIA AEREA Preparado por : Emilio José Díaz Docente APH Dirigido a: Alumnos de la materia de farmacología I y II Prerrequisitos: estudio de bibliografía previa. Descripción del procedimiento: Cada modulo se realizará en 2 fases; 1) fase de instrucción por parte del profesor. 2) fase realización decasos clínicos por parte del estudiante Responsable: Docentes y tutores Duración: 1 módulo pedagógico de 4 horas (Manejo avanzado de la via area) Participantes: Grupo de seis estudiantes de APH por docente Metodología de evaluación Después que el estudiante lea y conozca la guía del procedimiento y de los referentes bibliográficos dados por el docente. 1. Presentará un pre-test que permitediagnosticar en el estudiante la comprensión y aprendizaje de los referentes teóricos necesarios para el taller. 2. El docente evaluará el taller mediante interrogatorio oral y por observación de las actividades que realiza el estudiante en el taller, utilizando como herramienta una ficha de competencia. Insumos y equipos necesarios para el taller 1. Sala de simulación 2. Desfibrilador manual 3.Simulador de ritmos 4. Maniquies 5. Medicamentos con sus presentaciones
EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
5
Introducción Los pacientes con paro cardio respiratorio al igual que lospacientes severamente lesionados sufre de hipoxemia, por lo tanto cuando la atención prehospitalaria llegue a la escena, la prioridad debe ser asegurar la vía aérea, administrar oxigeno y dar asistenciaventilatoria de ser necesaria. En el ABCD básico y avanzado comprende la vía aérea despejada y el asegurarse que el paciente se encuentre respirando. La necesidad del manejo de la vía aérea debe ser determinada rápidamente (las cuales son: oral, nasal y/o quirúrgica). Ya que una inadecuada oxigenación representa el mayor peligro para la vida, ésta debe realizarse manteniendo la alineación de la...
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA
Facultad de Salud
TALLER DE MANEJO AVANZAO DE LA VIA AEREA
Preparado por: EMILIO JOSE DIAZ MENDOZA
Medellín, Colombia 2011
EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
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DERECHOS Elaboración de contenidos Emilio José Diaz Mendoza Lc. MD. (c ) Diseño gráfico Emilio José Díaz Mendoza Revisión de estándares Emilio José Díaz MendozaAdministración Universidad Adventista de Colombia Juan Alberto Díaz Rector Luis Enrique Rivero Vicerrector Académico Jairo Castañeda Decano facultad Salud Coordinación general Jairo Castañeda Decano facultad Salud Producción Facultad de salud Corporación Universitaria Adventista Medellín-Colombia 2011
Obra publicada bajo licencia Creative Commons General: Manual de Farmacología II Ciclo de Vida:Versión 01. Corporación universitaria Adventista Medellín Colombia. Semestre 1 del 2011 Técnico: Versión de Microsoft Word documento. O formato PDF. Educacional: Tipo de interactividad: básico. , Tipo de recurso de aprendizaje: Documento interactivo, Población objetivo: Estudiantes del área de la salud Derechos: Recurso gratis. Anotación: Uso educativo. Clasificación: Medicina: Farmacología.EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
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TABLA DE CONTENIDO TEMA
GUIA DE TALLER Prerrequisitos Descripción del procedimiento Metodología de evaluación Introducción Objetivos Marco teórico Manejo avanzado de la vía aérea Dispositivos para el manejo avanzado de la vía aerea Cánula oro-faríngea
Cánulas nasofaríngeas
Mascara laríngea
Proseal Combitubo Tubo oretraqueal
SECUENCIADE INTUBACIÓN RÁPIDA
Reglas de las P FARMACOS PREINDUCTORES
FENTANIL Lidocaina
Esmolol Farmacos inductores en secuencia rápida de intubación
Etomidato Propofol Ketamina Tiopental
Fármacos para bloqueo neuromuscular Succinilcolina Rocuronio
Propofol Bibliografía Pre-test Planilla de evaluación
PAGINA 4 4 4 4 5 6 6 6 8 8 9 10 11 12 13 14 14 17 17 21 26 29 29 31 37 39 42 42 44 45 4850 52
EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
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GUIA DE TALLER MANEJO AVANZADO DE LA VIA AEREA Preparado por : Emilio José Díaz Docente APH Dirigido a: Alumnos de la materia de farmacología I y II Prerrequisitos: estudio de bibliografía previa. Descripción del procedimiento: Cada modulo se realizará en 2 fases; 1) fase de instrucción por parte del profesor. 2) fase realización decasos clínicos por parte del estudiante Responsable: Docentes y tutores Duración: 1 módulo pedagógico de 4 horas (Manejo avanzado de la via area) Participantes: Grupo de seis estudiantes de APH por docente Metodología de evaluación Después que el estudiante lea y conozca la guía del procedimiento y de los referentes bibliográficos dados por el docente. 1. Presentará un pre-test que permitediagnosticar en el estudiante la comprensión y aprendizaje de los referentes teóricos necesarios para el taller. 2. El docente evaluará el taller mediante interrogatorio oral y por observación de las actividades que realiza el estudiante en el taller, utilizando como herramienta una ficha de competencia. Insumos y equipos necesarios para el taller 1. Sala de simulación 2. Desfibrilador manual 3.Simulador de ritmos 4. Maniquies 5. Medicamentos con sus presentaciones
EMILIO DIAZ MENDOZA MD. Docente U.N.A.C. 2011
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Introducción Los pacientes con paro cardio respiratorio al igual que lospacientes severamente lesionados sufre de hipoxemia, por lo tanto cuando la atención prehospitalaria llegue a la escena, la prioridad debe ser asegurar la vía aérea, administrar oxigeno y dar asistenciaventilatoria de ser necesaria. En el ABCD básico y avanzado comprende la vía aérea despejada y el asegurarse que el paciente se encuentre respirando. La necesidad del manejo de la vía aérea debe ser determinada rápidamente (las cuales son: oral, nasal y/o quirúrgica). Ya que una inadecuada oxigenación representa el mayor peligro para la vida, ésta debe realizarse manteniendo la alineación de la...
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