COD_U2_A2_JUNC

Páginas: 2 (377 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2015


Evidencia de aprendizaje. Circuitos resistivos serie-paralelo
Julio Navarro Cadeza
AL11500910
Electrónica básica



25/02/2013

Dadas las siguientes señales, debes: graficarlas, identificar eltipo de señal, el periodo y la amplitud.

1.- f(x) = x – 2
Discreta.- porque su dirección y sentido puede interpretarse como incremento o decremento de acuerdo a su sentido de la función.
Aperiódica.- Yaque dentro de su grafica se incluyen valores negativos que son impropios de una periódica.
Amplitud.- en este caso no cuenta con ninguna amplitud ya que no cuenta con ningún tipo de formaondulatoria.








2.- g(x) = sen (x)
Es una señal continua en el tiempo tendrá un valor para todos los números reales que existen en el eje del tiempo.
En la gráfica se ve la función seno que esperiódica, acotada y continua en todo el domino real, dado su carácter periódico, con ver uno solo de los ciclos es suficiente para comprobar la continuidad, porque el resto de los ciclos son exactamenteiguales.

Amplitud.- Como se visualiza en la figura la amplitud la es 1 a -1.











3.- h(x) = cos(x/2)
Es una señal continua en el tiempo tendrá un valor para todos los números reales que existenen el eje del tiempo.
En la gráfica se ve la función seno que es periódica, acotada y continua en todo el domino real, dado su carácter periódico, con ver uno solo de los ciclos es suficiente paracomprobar la continuidad, porque el resto de los ciclos son exactamente iguales.

Amplitud.- Como se visualiza en la figura la amplitud la es 1 a -1.










4.- i(x) = 2sen(x/2)


Es una señalcontinua en el tiempo tendrá un valor para todos los números reales que existen en el eje del tiempo.
En la gráfica se ve la función seno que es periódica, acotada y continua en todo el domino real, dadosu carácter periódico, con ver uno solo de los ciclos es suficiente para comprobar la continuidad, porque el resto de los ciclos son exactamente iguales.

Amplitud.- Como se visualiza en la figura...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS