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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARIA


ESCUELA DE POSTGRADO


MAESTRÍA EN EDUCACION SUPERIOR


PREFERENCIAS DEL USO DE LAS GENERACIONES INTERACTIVAS (GGII) Y CONSECUENCIAS EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA, AREQUIPA 2011



Tesis presentada por:
KARINA ROSAS PAREDES

Para optar el GradoAcadémico de Magíster en Educación Superior.




AREQUIPA – PERÚ
2011
PRESENTACION

Señor Director de la Escuela de Postgrado
Señores Miembros del Jurado
De conformidad con las disposiciones del reglamento de Grados y Títulos de la Escuela de Postgrado, pongo a vuestra consideración el presente trabajo de investigación titulado: “PREFERENCIAS DEL USO DE LAS GENERACIONES INTERACTIVAS (GGII) YCONSECUENCIAS EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA, AREQUIPA 2011”. El mismo que de ser aprobado me permitirá obtener el grado de Magíster en Educación Superior.

DEDICATORIA




A mi Padre Celestial, por enseñarme el camino correcto de la vida, guiándome y fortaleciéndome cada día con su Espíritu Santo.A mis preciados tesoros: Carlos, Karla, Diogo y Carol por ser la fuente de motivación para superarme cada día y así poder mantenernos en el camino de Dios.


EPÍGRAFE








La sabiduría consiste en saber cuál es el siguiente paso; la virtud, en llevarlo a cabo.
(
HYPERLINK "http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=1303" \o "Frases de David Starr Jordan"
David StarrJordan
INDICE
RESUMEN …………
6
ABSTRACT …………
.. 7
INTRODUCCIÓN …………
. 8

CAPITULO UNICO
RESULTADOS …………
9
DISCUSIÓN Y COMENTARIOS …………
37
CONCLUSIONES ................................................................................................................ 39
SUGERENCIAS.................................................................................................................. 40
PROPUESTA DE TEORICA …………
. 41
BIBLIOGRAFIA …………
. 44

ANEXOS
Anexo 1: Proyecto de Tesis .......................................................................................... 46
Anexo 2: Matriz de sistematización de los datos …................................................... 70


RESUMEN
Para el desarrollo de la presente investigación se realizó un estudio a nivel dela técnica de la observación documental, se observó comportamientos a través de fichas de observación estructurada, indirecta y colectiva en los estudiantes del primer año del Programa Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica de Santa María.
La población de estudio estuvo conformada por 140 estudiantes, de ellos 28 fueron mujeres y 112 varones, del II semestre delPrograma de Ingeniería de Sistemas. Para la recolección de datos, se aplicó una encuesta estructurada para conocer las preferencias de uso de las GGII (Generaciones Interactivas) y determinar las consecuencias que estas producen, pues su comportamiento en clases es muy voluble y agresivo, inclusive prefieren no asistir a clases por preferir usar estos dispositivos de las generaciones interactivas que alos jóvenes de hoy los tiene enviciados.
Los resultados del estudio muestran que sus preferencias son en muy alto porcentaje por el uso de internet, específicamente para jugar en red en el caso de los varones y las damas lo usan para visitar páginas web, hacer trabajos universitarios, enviar correos y mensajes de texto y para descargar programas, que se puede deducir es por la naturaleza de sucarrera.

ABSTRACT
For the development of this research study was conducted at of documentary observation technique, behavior was observed through tabs structured observation, indirect and collective first-year students Professional Program Engineering Systems of the Catholic University of Santa María.
The study population consisted of 140 students, of whom 28 werewomen and 112 men, the second...