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Preguntas capítulo 1
1) En forma breve, ¿Qué es la ciencia?
2) A través de las eras, ¿Cuál ha sido la reacción general hacia las nuevas ideas acerca de las “verdades” establecidas?
3) Cuando el sol estaba directamente arriba de la siena, ¿Por qué no estaba directamente arriba de Alejandría?
4) La Tierra, como todo lo que ilumina el sol, proyecta una sombra. ¿Por qué esa sombra es cónica?5) ¿Cómo se compara el diámetro de la luna con la distancia de la tierra a la luna?
6) ¿Cómo se compara el diámetro del sol con la distancia de la tierra al sol?
7) ¿Por qué Aristarco hizo sus mediciones de la distancia al sol en el momento de la media luna?
8) En un día soleado, ¿Qué son las manchas circulares de luz que se ven en el piso bajo un árbol?
9) ¿Cuál es el papel de las ecuacionesen este curso?
10) Describe los pasos del método científico clásico.
11) Señala l diferencia entre echo, hipótesis, ley y teoría científicos.
12) En la vida diaria con frecuencia, a la gente que mantiene determinado punto de vista se le alaba por el “coraje de sus convicciones”. Se considera que un cambio de actitud es un signo de debilidad. ¿Es así en la ciencia?
13) ¿Cuál es la prueba paradeterminar que una hipótesis es científica o no?
14) En la vida diaria se observan muchos casos de individuos a quienes se les descubren malinterpretando las cosas, y quienes después pronto son disculpados y aceptados por sus contemporáneos. ¿Es diferente en la ciencia?
15) ¿Qué prueba puedes hacer para aumentar las probabilidades de que tus propias ideas acerca de algo sean correctos?
16)¿Por qué a los alumnos de artes se les recomienda estudiar ciencia, y a los estudiantes de ciencias se les recomienda estudiar artes?
17) ¿Por qué muchas personas creen que deben optar entre ciencia y la religión?
18) La comodidad psicológica es una de las ventajas de tener respuestas firmes a preguntas religiosas, ¿Qué ventajas acompañan a una posición de no conocer las respuestas?
19) Describecon claridad la diferencia entre ciencia y tecnología.
20) ¿Por qué la física se le considera la ciencia básica?



Preguntas capítulo 2
1- Contrasta las ideas de Aristóteles acerca del movimiento natural y del movimiento violento
2- ¿Qué clase de movimiento natural o violento, atribuía Aristóteles a la luna?
3- ¿Qué estado de movimiento atribuía Aristóteles a la tierra?
4- ¿Qué relaciónestableció Copérnico entre el sol y la tierra?
5- ¿Qué descubrió Galileo en su legendario experimento en la torre inclinada de pisa?
6- ¿Qué descubrió Galileo acerca de los cuerpos en movimientos y las fuerza, en sus experimentos con planos inclinados?
7- ¿Qué quiere decir que un objeto en movimiento tiene inercia? Describe un ejemplo.
8- ¿la inercia es la razón de que los objetos enmovimiento se mantengan en movimiento, o es el nombre que se da a esta propiedad?
9- Cita la primera ley de newton del movimiento.
10- ¿Cuál es la fuerza neta sobre un corro que es tirado con 100 libras hacia la derecha y con 30 libras hacia la izquierda?
11- ¿Por qué se dice que la fuerza es una cantidad vectorial?
12- ¿La fuerza se puede expresar en libras y también en newton?
13- ¿Cuál es lafuerza neta sobre un objeto del cual se tira con 80 néwtones hacia la derecha y con 80 néwtones hacia la izquierda?
14- ¿Cuál es la fuerza neta sobre una bolsa en la cual la gravedad tira hacia abajo con 18 newton y de la cual una cuerda tira hacia arriba con 18 newton?
15- ¿Qué significa decir que algo está en equilibrio mecánico?
16- Enuncia con símbolos la regla del equilibrio
17- Un libro quepesa 15N descansa sobre una mesa plana. ¿Cuántos néwtones de fuerza de soporte debe ejercer la mesa? ¿Cuál es la fuerza neta sobre el libro en este caso?
18- Cuanto te paras sin moverte sobre una báscula de baño, ¿Cómo se compara tu peso con la fuerza de soporte de esta báscula?
19- Una bola de bolos en reposo está en equilibrio. ¿También está en equilibrio cuando se mueve con una rapidez...