CODIGO DE ETICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

CODIGO DE ETICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

Por lo general en las universidades el centro de atención son los estudiantes, por lo tanto tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la investigación dirigida hacia la construcción de valoresfundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón éste código de ética va dirigido a los estudiantes de educación superior.
El código de ética está ordenado en varias secciones que contienen: El objetivo, ámbito de aplicación y los siguientes capítulos: el estudiante como persona ética; los valores fundamentales y principios rectores; de los derechos delestudiante; de los deberes y prohibiciones; de la motivación como factor determinante en el rendimiento académico y del ausentismo; de los comportamientos no éticos y tipologías; del estudiante mediocre y del régimen disciplinario.
El objetivo del código de ética es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberesprocurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil. Para el logro de esta finalidad es indispensable una definición clara de sus derechos, deberes y prohibiciones.
La condición de estudiante universitario se adquiere cuando una vez terminada la educación media éste ingresa a la universidad yse pierde cuando, teniendo derecho a la matrícula no haya sido renovada oportunamente dentro de los plazos establecidos por la universidad, el promedio de calificaciones obtenido por el estudiante sea inferior al establecido por la universidad, cuando se compruebe que ha incumplido con alguno de los requisitos para ser admitido, como son: el diploma de bachiller o la libreta militar en el caso delos hombres, al haber sido cancelada la matrícula, por motivos de salud, previo dictamen médico, se considere que no debe permanecer en la universidad, por retiro voluntario y las demás que contemple la universidad en su respectivo reglamento de estudios.

PRIMER CAPITULO
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ETICA
Definición de ética.
La palabra ética se deriva del vocablo ethos que significa "morada",cimentada en la estructura de la persona, por tal razón se trata de la ciencia de los actos humanos cuyo propósito es el bien. La ética es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética.
La ética del estudiante parte de la necesidad de efectuar ajustes a su comportamiento para vivir en comunidad, sin obstaculizar el buen desempeño de sus actuaciones.
El estudiante como personaética debe ser:
Sensato: Para formar juicios, siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto para hablar y obrar.
Investigador: La formación académica que recibe debe ser aprovechada en la búsqueda de nuevos conocimientos orientados al desarrollo personal y profesional. Persuasivo: No debe dudar de sus capacidades, ser convincente y en el momento de asumir posiciones,éstas deben ser sustentadas.
Autónomo: Realizando las actividades que lo requieran, con espontaneidad, independencia y firmeza de carácter.
Ordenado: Utilizando una metodología de estudio que simplifique las tareas y agilice los resultados.
Cuestionador: En la medida que se interese por las clases y realice un análisis crítico de ellas generando acciones de mejoramiento.
Líder: Dirigiendo a suscompañeros para alcanzar el beneficio común y manejo del grupo hacia el cumplimiento de metas.
Perseverante: Llevando un ritmo de trabajo que no lo desvíe de sus labores, siendo constante y sin desfallecer en los objetivos propuestos.

SEGUNDO CAPITULO
VALORES FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES

Los estudiantes son los actores principales en el proceso de formación académica, por lo tanto es...