Codigo de etica del psicologo

Validez y fiabilidad de tests y escalas
Tests o escalas: instrumentos con los
que medimos un único rasgo con varios
ítems cuyas respuestas se suman en un
total, que es el que se utiliza e
interpreta
Si se trata de un
Un cuestionario es
cuestionario con
válido si:
preguntas
independientes
1) Se pregunta lo que
(no se van a sumar
se quiere preguntar
las respuestas), la
2) Los sujetos
validez esentienden bien lo
básicamente
que se les pregunta
conceptual:
Pedro Morales, Universidad Rafael Landívar,

1

La validez de
los tests
La validez se refiere al grado en
que la evidencia y la teoría apoyan
las interpretaciones de los tests
de acuerdo con el uso que se va a
hacer de estos tests (APA, 1999,
Standards for Educational and
Psychological Testing)

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Pedro Morales, Universidad RafaelLandívar,

La validez de
los tests

Hay distintos ‘tipos’ de
validez y unos tipos de
validez no suponen los
otros
La validez no es una
Unas
propiedad del instrumento,
interpretaciones
sino de las inferencias e
pueden ser muy
interpretaciones
claras y otras no
La validez
se van acumulando
datos y
tanto
no se
análisis que apoyan determinadas
prueba en
interpretaciones
sentido
y usos (validar esinvestigar)
propio
Cronbach, L.J. (1971). Test Validation. En
Thorndike, R.L., (Ed.) (1971) Educational
Measurement. Washington D.C.: American
3
Pedro Morales, Universidad
Landívar,
CouncilRafael
of Education,
2nd edit., 335-355

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2
3
4

El concepto de
validez no es un
concepto unívoco

Principios
básicos

La validez de
los tests

Hay distintos ‘tipos’ de
validez y unos tipos de
validez no suponen losotros
La validez no es una
Unas
propiedad del instrumento,
interpretaciones
sino de las inferencias e
pueden ser muy
interpretaciones
claras y otras no
La validez
se van acumulando
datos y
tanto
no se
análisis que apoyan determinadas
prueba en
interpretaciones
sentido
y usos (validar es investigar)
La
propio
validez es
una fiabilidad alta es
más importante
compatible con una
que la
validez dudosa …
4fiabilidad;
Pedro Morales, Universidad Rafael Landívar,

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El concepto de
validez no es un
concepto unívoco

Principios
básicos

La validez de
los tests

Hay distintos ‘tipos’ de
validezFIABILIDA
y unos tipos de
validez no suponen los
D
otros
¿Estoy
¿Con qué
La‘midiendo’
validez no eslo
una
Un precisión,
test puede ser
propiedad
delque
instrumento, válido
en unas
que digo
margen
de
sino delas inferencias e
situaciones y no en
mido, lo que
error, estoy
interpretaciones
otras
quiero
midiendo
…? y
La
validezmedir
se van acumulando
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no se …?
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prueba en
interpretaciones
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y usos (validar es investigar)
La
propio
validez es
una fiabilidad alta es
más importante
compatible con una
que la
validez dudosa …
5
fiabilidad;
Pedro Morales, UniversidadRafael Landívar,

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2
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El concepto de
validez
no es un
VALIDEZ
concepto unívoco

Principios
básicos

La validez de
los tests

1
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3
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El concepto de
validez
no es un
VALIDEZ
concepto unívoco

Principios
básicos

Hay distintos ‘tipos’ de
validezFIABILIDA
y unos tipos de
validez no suponen los
D
otros
Podemos
Hay que calcularla
La suponerla
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una
Un cada
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ser
en
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del instrumento,
válido en
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(APA);
sino de las inferencias e
situaciones y no en
obtenida en
se ‘prueba’
interpretaciones
otras
otras
aduciendo
la y
La validez
se van acumulando
datos
no
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análisis que
apoyan determinadas
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obtenida
en otros
prueba en
interpretaciones
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sentido
y usos (validar es investigar)
La
propio
validez es
unafiabilidad alta es
más importante
compatible con una
que la
validez dudosa …
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fiabilidad;

La validez de
los tests

Hay distintos ‘tipos’ de
validezFIABILIDA
y unos tipos de
validez no suponen los
D
otros
En sentido
Sí hay un
La propio
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una
Un test puede
ser
noes
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coeficiente
que
propiedad
del instrumento,expresa
válido enelunas
un único
grado
sino de las inferencias e
situaciones y...