codigo de etica (salon, universidad)
Páginas: 7 (1626 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
CÓDIGO DE ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE DECIMO SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Presentado para: PROFESORA JACQUELINE BARÓN
Presentado por: ALUMNOS DE DECIMO SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS JORNADA DIURNA
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLESÁREA DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
FUSAGASUGÁ
2013
PREÁMBULO
El presente código de ética de los alumnos de decimo semestre de administración de empresas pone en manifiesto que los principales mencionados a continuación deberán prevalecer y ponerse en práctica en todas las relaciones que el estudiante mantenga con su entorno.
INTRODUCCION
Así como en el desarrollo de políticasdirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello que desde las aulas de clase sedebe gestar la investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón éste Código de Ética tiene como finalidad contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando y entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil.
OBJETIVO DEL CODIGO DE ETICA
Este Código de Ética tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de decimo semestre de administración de empresas dentro y fuera de las Universidad, valorando el recurso humano para que se asuman responsabilidades queimplican trabajar con eficacia, mentalidad crítica, pragmática, visionaria, investigativa y de respeto para con su propio salón de clase.
ALCANCE Y APLICACION DEL CODIGO DE ETICA
El Código de Ética pretende que se formen estudiantes responsables, conscientes de su labor académica, que se esfuercen por ser mejores. Para el logro de esta finalidad es indispensable una definición clara de susderechos, deberes y prohibiciones.
¿QUE SIGNIFICA ADQUIRIR LA CONDICION DE ESTUDIANTE UNIVERSITARIO?
La condición de estudiante universitario se adquiere cuando una vez terminada la educación media éste ingresa a la Universidad por un proceso de selección bien sea mediante prueba escrita y/o entrevista, previa la presentación de los resultados de la prueba de Estado y cumplidos losrequisitos exigidos por ésta se procede a firmar la matrícula.
CAPITULO PRIMERO
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ETICA
“Con la buena educación es el hombre una criatura mansa y divina; pero sin ella, es e l más feroz de los animales. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos”. (PLATON)
DEFINICION DE ETICA
La palabra ética se deriva del vocablo ethos quesignifica "morada", cimentada en la estructura de la persona, por tal razón se trata de la ciencia de los actos humanos cuyo propósito es el bien.
La ética es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética.
La ética del estudiante universitario se fundamenta en valores y principios que lo comprometen frente a la Universidad y la comunidad en general.
Es una disciplinafilosófica cuyo objeto de estudio es la moral del individuo como miembro de una sociedad, por tanto la ética se ocupa de explicar la moralidad de los actos humanos.
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ÉTICA DEBE SER:
Sensato. Para formar juicios, siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto para hablar y obrar.
Investigador. La formación académica que recibe debe ser aprovechada...
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Presentado para: PROFESORA JACQUELINE BARÓN
Presentado por: ALUMNOS DE DECIMO SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS JORNADA DIURNA
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLESÁREA DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
FUSAGASUGÁ
2013
PREÁMBULO
El presente código de ética de los alumnos de decimo semestre de administración de empresas pone en manifiesto que los principales mencionados a continuación deberán prevalecer y ponerse en práctica en todas las relaciones que el estudiante mantenga con su entorno.
INTRODUCCION
Así como en el desarrollo de políticasdirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello que desde las aulas de clase sedebe gestar la investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón éste Código de Ética tiene como finalidad contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando y entregar un contenido crítico que permitaadoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil.
OBJETIVO DEL CODIGO DE ETICA
Este Código de Ética tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de decimo semestre de administración de empresas dentro y fuera de las Universidad, valorando el recurso humano para que se asuman responsabilidades queimplican trabajar con eficacia, mentalidad crítica, pragmática, visionaria, investigativa y de respeto para con su propio salón de clase.
ALCANCE Y APLICACION DEL CODIGO DE ETICA
El Código de Ética pretende que se formen estudiantes responsables, conscientes de su labor académica, que se esfuercen por ser mejores. Para el logro de esta finalidad es indispensable una definición clara de susderechos, deberes y prohibiciones.
¿QUE SIGNIFICA ADQUIRIR LA CONDICION DE ESTUDIANTE UNIVERSITARIO?
La condición de estudiante universitario se adquiere cuando una vez terminada la educación media éste ingresa a la Universidad por un proceso de selección bien sea mediante prueba escrita y/o entrevista, previa la presentación de los resultados de la prueba de Estado y cumplidos losrequisitos exigidos por ésta se procede a firmar la matrícula.
CAPITULO PRIMERO
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ETICA
“Con la buena educación es el hombre una criatura mansa y divina; pero sin ella, es e l más feroz de los animales. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos”. (PLATON)
DEFINICION DE ETICA
La palabra ética se deriva del vocablo ethos quesignifica "morada", cimentada en la estructura de la persona, por tal razón se trata de la ciencia de los actos humanos cuyo propósito es el bien.
La ética es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética.
La ética del estudiante universitario se fundamenta en valores y principios que lo comprometen frente a la Universidad y la comunidad en general.
Es una disciplinafilosófica cuyo objeto de estudio es la moral del individuo como miembro de una sociedad, por tanto la ética se ocupa de explicar la moralidad de los actos humanos.
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ÉTICA DEBE SER:
Sensato. Para formar juicios, siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto para hablar y obrar.
Investigador. La formación académica que recibe debe ser aprovechada...
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