CODIGO DE ETICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

SNNA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN








CODIGO DE ETICA






UNIDAD III

Objetivos:

Que los/las estudiantes reconozcan al Código de Ética de la Universidad Nacional de Chimborazo como instrumento formativo integral en base a principios generales de responsabilidad, honestidad, solidaridad, veracidad, libertad, equidad,perseverancia, tolerancia y dignidad.

CONTENIDOS:

Código de Ética de la Universidad Nacional de Chimborazo
Manual de Aplicación del Código de Ética.

6. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE:

a) Estrategias Didácticas:

Exposición Dialogada
Lectura Guiada
Análisis y comentarios de textos
Discusión Dirigida
Trabajo colaborativo

b) Estrategias de Aprendizaje:

Exposiciones brevesMapas conceptuales
Dramatizaciones
Videos.

6.- Código de Ética de la UNACH y Manual de Aplicación.




SOY ESTUDIANTE

Es un regalo para mi ser estudiante,
estar siempre dispuesto a aprender
además de la maravillosa ciencia el
incomparable arte de saber DAR.

Vengo a aprender a RESPETAR,
a mis padres, a mis maestros,
a mis compañeros, A TODO el mundo;
haciéndolo siempreasí;
se que voy a vivir en PAZ.

Necesito aprender a convivir con todos,
a tratar de servir con alegría,
sé que la Escuela de la Vida
me enseñará a aceptar serenamente
lo que me toque vivir diariamente.

Vengo dispuesto a descubrir
muchas cosas lindas
que me hará valer como persona.
Aprender a VIVIR en LIBERTAD
Único camino para lograr la plenitud total.

Soy estudiante, estoydispuesto a
APRENDER con FELICIDAD, esa será la
clave importante para que mi vida sea un
eterno Dar

ETICA , MORALIDAD Y VALORES HUMANOS

ETICA.- El término ética deriva del griego ethos, que significa costumbre, hábito, comportamiento, carácter, y el término moral deriva del latín mores, que significa costumbres o maneras de hacer.

Hoy en día ambos significan conducta, carácter.BIOÉTICA.- Viene de las raíces griegas Bios = Vida , Ética= moral , es decir Bioética significa Vida moral del individuo, sujeta al orden a que deben atenerse los actos libres de la voluntad humana.

Interpretación de los eventos en la vida de un hombre

No son los eventos que suceden los que perturban a los seres humanos, sino la opinión o interpretación que se hace de ellos. El auto sedescompuso y eso me "causa ansiedad". Obtuve una mala nota en matemáticas y eso me "deprime". El hablar en público me causa "mucho temor". La conducta de los niños me pone "mal de los nervios". Cuando observamos a dos personas que se están riendo, uno podrá pensar que se están burlando de él, otro no le dará importancia, y alguien adicional querrá participar del chiste. Todo está en nuestra interpretaciónde los hechos. ¿Qué hacer? Pensar de manera positiva, cambiar la forma de valorar las cosas, no dejarse afectar en demasía por los hechos externos, no anticipar catástrofes sino mucho optimismo, en resumen, tomar el control y poder sobre nuestros estados de ánimo.
Es importante que mantenga las motivaciones y la aceptación personal (autoestima) bien clara, de esta manera tendrá unainterpretación adecuada del ambiente social.
Cada emoción tiene su propio repertorio de pensamientos, sensaciones y recuerdos asociado. La visión de la realidad se modifica en función de la emoción que estemos sintiendo. La clave está en la interpretación de las circunstancias, basadas en nuestras experiencias y creencias, para responder reactivamente o proactivamente de una manera responsable y libre.Desdichadamente o afortunadamente, la valoración de los hechos se inicia de manera automática de acuerdo con nuestras vivencias.

Si una persona siempre nos llega tarde a las citas, ante cualquier demora, asociamos que se va a repetir la historia, nuestro ceño se frunce y nos ponemos furiosos y predispuestos. No habrá excusa que valga. Por otra parte, si somos personas con tendencias hacia el miedo...