Codigo de la Niñez y la Adolescencia

LEY 1680 CODIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
ART. 3: PRINCIPIO DEL INTERES SUPERIOR
Toda medida adoptada respecto al niño estará fundada en su interés superior. Principio dirigido a asegurar el desarrollo integral del menor, así como el ejercicio y disfrute pleno de sus derechos y garantías. Para determinar el interés superior o prevaleciente, se respetaran sus vínculos familiares, educación yorigen étnico, cultural y lingüístico. Se atenderá la opinión del mismo, el equilibrio entre sus derechos y deberes, y su condición de persona en desarrollo.
PRINCIPIO DE LA NO DISCRIMINACIÓN
Tiene doble expresión en la Convención. Primero, es en sí misma un tratado contra la discriminación, ya en el primer párrafo del preámbulo de la Convención se habla de igualdad. La no discriminación exigeuna igualitaria protección de los derechos de la niñez. Los niños tienen igualdad de derechos y es deber del Estado promover la igualdad en la aplicación de ellos. Obligado a garantizar al niño la "la igual consideración y respeto", lo que exigirá establecer políticas de protección y compensación respecto de la niñez que se encuentra en situación de mayor vulnerabilidad, con el objeto de asegurarla igualdad de oportunidades al acceso de los derechos.
Este punto es esencial para enfrentar los desafíos de la democracia en América Latina: la igualdad de oportunidades, el desarrollo con equidad, la erradicación de la pobreza.
C) PRINCIPIO DE EFECTIVIDAD DE LOS DERECHOS. LA PROTECCION EFECTIVA
La Convención es un compromiso de los Estados Partes de adoptar todas las medidas necesariasrespecto de los derechos económicos, sociales y culturales. El desafío central de dicha convención es pasar del mero reconocimiento de derechos y su proclamación, a la protección efectiva de ellos.
La efectividad de los derechos a que hace referencia el artículo 4º de la Convención, exige la recepción normativa de los derechos y la adopción de mecanismos efectivos de garantía por parte del Estado.
LaConvención contiene un conjunto de derechos económicos, sociales y culturales, cuya satisfacción es progresiva. Por ello, es un programa de acción para los gobiernos y la sociedad en cuanto a hacer todo lo posible a favor del menor, que debe reflejarse en políticas públicas que respeten y promuevan los derechos de la infancia.

LA APLICACION DE LA CONVENCIÓN ES UNA TAREA PENDIENTE
Elreconocimiento de los derechos del menor debe influir en las distintas áreas de actividad de los Estados Partes:

A) EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS, se debe dar prioridad a la infancia estableciendo mecanismos para promover el desarrollo de niños/as, la protección de la maternidad, los sistemas de salud preventiva y curativa, la reforma educacional, la promoción de los derechos del niño/a en el ámbito local.Las políticas hacia la infancia se deberán orientar hacia la disminución de las disparidades regionales y sociales y la superación de la pobreza. Además la Convención orienta las políticas sectoriales y en cada área deben aplicarse los principios de interés superior del niño y no discriminación.
B) EN LO LEGISLATIVO, es necesario realizar modificaciones a las leyes vigentes, que abarquen aspectossustantivos, administrativos y procesales, creando mecanismos para la protección efectiva de los derechos del niño/a, como las acciones civiles de interés público, destinadas a proteger intereses difusos y colectivos; el establecimiento de Defensorías o Procuradurías de los derechos de la infancia y la existencia de Consejos Locales para la defensa de los derechos del menor.
C) EN EL ÁMBITO DELAS RELACIONES SOCIALES COTIDIANAS, el desarrollo integral del menor exige una protección social y jurídica, igualitaria, integral y efectiva, que garantice la autonomía del niño en el ejercicio de sus derechos; a este protección están obligados los padres y el Estado, y a la sociedad en su conjunto en último término.
SU RELACIÓN CON OTRAS RAMAS JURÍDICAS Y DISCIPLINAS AFINES
EN EL DERECHO...