Codigo Etica Profecional

CODIGO DE ETICA
PROFECIONAL

CÓDIGO DE ÉTICA PROFECIONAL

La educación en Guatemala debe de tener una nueva visión enfocada a una Pasión por el Cambio de la niñez, adolescencia y juventud, así como de todos los hombres y mujeres que hacen utilidad de ella, para alcanzar sus grandes sueños y ser unos hombres y mujeres de éxito, que alcanzan sus grandes metas a corto, mediano o largoplazo; creando un ambiente que permite a los niños, adolescentes y jóvenes explorar plenamente sus: Sentimientos, acritudes, Valores, Personalidad Comportamiento sexual, Fortalezas, Limitaciones, Fe, Temores, Metas, Riesgos, y Sueños, ayudándoles a crecer, mejorar cambiar y madurar en la vida; siendo agentes de cambio promotores de la cultura de paz, vida y libertad de los pueblos en dondeesta inmersa.

Donde las comunidades, familias, sociedad, escuela y educadores pasan a ser una sola institución, que une eslabones para ser su misión de promotores de la pasión por el cambio y de soluciones de actitudes y otras conexas, que satisfacen las necesidades de los adolescentes y jóvenes de hoy y mañana.
Por medio de actividades FORMATIVAS, ÉTICAS,SENSITIVAS HUMANÍSTICAS, SOCIOCULTURALES, DEPORTIVAS, RELIGIOSAS Y DESARROLLO PROGRESISTA promoviendo en sus miembros de un ambiente de trabajo en que puedan realizar un servicio inmejorable para nuestros niño, adolescentes y joven, valor aumentado para nuestros bienhechores y asociaciones o/y empresas colaboradoras y un espíritu de responsabilidad compartida con nuestra comunidad.Y por lo cual es necesario que esta gran cadena unida por muchos eslabones que buscan llegar a un mismo fin y es formar seres humanos, agentes de cambio en la sociedad, se propicie un ambiente donde todos podamos cumplir con nuestros deberes como educadores, respetando el contexto y función de cada una, y para ellos es necesario contar con un código de Ética Profesional, el cual nos llevara acumplir con nuestros fines y propósitos, visión y misión, en conjunto para educar y vivir mejor.

Articulo 1º. Compromiso y Misión.

Como profesional y docente que soy he de apegarme estrictamente y con respeto a las normas y principios éticos, valores morales individuales y colectivos que la sociedad e institución para la que presto mis servicios que me demanda en el presente código,establecidas y apegadas a las normas que el Ministerio demande; así mismo para promover la visión, misión y objetivos fundamentales establecidos en el PEI de mi Institución, con la finalidad de promover la libertad de inserción y asimilación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la niñez, adolescencia y juventud, a la que me debo, así como el de promover la educación en sus diferentes ámbitos desdela libertad de enseñanza, la igualdad de oportunidades para todos y todas desde el proceso interactivo, participativo, demostrativo, vinculantico e incluyente.

Articulo 2º. En Relación con el Educador y Educando:
a. Respetar la dignidad e integridad del la persona de cada uno de los alumnos, así como de sus derechos, credo, contexto social y forma de pensar y aprender.b. Fomentar la confianza y credibilidad entre docente y alumnos.
c. Estimular constantemente a que sean hombres y mujeres de éxito y lideres positivos que puedan insertarse sin ningún titubeo en las comunidades a las que pertenecen.
d. Unir criterios docentes y alumnos, para ser creadores y hacedores de su propio proceso de enseñanza aprendizaje, sabiendo que saben.
e. Seragentes de cambio y multiplicadores de los valores éticos, sociales, religiosos, culturales, deportivos, etc., para vivir en una cultura de la paz y solidaria con el hermano.

Articulo 3º. En el Ámbito de Relación con los Padres y Tutores:
a. Ser promotores de proyectos educativos comunitarios, siendo educadores y facilitadores del proceso de enseñanza aprendizaje de la comunidad...