codigo etico

Páginas: 7 (1559 palabras) Publicado: 9 de enero de 2014
CÓDIGO ÉTICO
DE ESIC






MARTA ALVAREZ SILVA
JAVIER IBAÑEZ DE ALDECOA
MIGUEL SELFA





Se entiende como código ético el horizonte o modelo que debería inspirar la conducta de los miembros de nuestra Universidad
La misión del centro Esic Business & Marketing School es la formación completa de sus alumnos para que sean capaces de crear empresas o participar en ellas en el áreade dirección, incidiendo en el campo de Marketing. Otra de las misiones es llegar a todas partes posibles tanto nacional como internacionalmente.
ESIC es una institución sin ánimo de lucro, cuya titularidad corresponde a la Congregación de Sacerdotes del Sagrado Corazón de Jesús (PP. Reparadores) y cuya idea fundamental, configurada desde la perspectiva del humanismo cristiano.
El desarrollo denuestra misión por la comunidad integrada por alumnos, antiguos alumnos, profesores, personal de administración y servicios y Dirección de ESIC, se articula en una serie de valores éticos y de responsabilidad social corporativa.
Los valores:
ESIC es una institución sin ánimo de lucro, cuya titularidad corresponde a la Congregación de Sacerdotes del Sagrado Corazón de Jesús (PP. Reparadores) ycuya idea fundamental, configurada desde la perspectiva del humanismo cristiano, se expresa en la misión de la Escuela.
El desarrollo de dicha misión por la comunidad integrada por alumnos, antiguos alumnos, profesores, personal de administración y servicios y Dirección de ESIC, se articula en una serie de valores éticos y de responsabilidad social corporativa.
La Declaración de Valores de laComunidad ESIC, fue aprobada por la Dirección General de ESIC el 17 de noviembre de 2008, pero la Declaración de Valores es flexible a los cambios que vaya experimentando la comunidad de ESIC, y la Sociedad en general.
A continuación, se detallan los 7 Valores que forman la Declaración de Valores de ESIC:
V.1. ÉTICA DE LA ACTIVIDAD FORMATIVA DE ESIC
V.2. RESPETO Y FOMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS.V.3. DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
V.4. GESTIÓN EMPRESARIAL CENTRADA EN LAS PERSONAS
V.5. COLABORACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD EN LA QUE SE INTEGRA LA ESCUELA
V.6. COMPROMISO SOCIAL
V.7. INTERNACIONALIZACIÓN
CLIENTES
Nuestro primer objetivo es el de diseñar productos y servicios que satisfagan las necesidades de los consumidores.Garantizar la calidad e informar de la oferta verazmente. Desarrollo intelectual de nuestros alumnos por ello se les otorga una serie de derechos y obligaciones dependiendo del área.
El alumno tiene derecho a que se permita su asistencia a todas las clases, a la utilización de los bienes y servicios puestos a su disposición. Dentro del aula el alumno tiene derecho a clases de 50 minutos, a laparticipación activa, a ser respetado tanto por los alumnos como por el profesorado. Proporcionar un profesor sustituto en caso de que el correspondiente no se encuentre disponible. A la realización de todos los exámenes en caso de la asistencia mínima requerida y a saber la nota correspondiente. Derecho a recibir una formación completa de calidad. Los alumnos de grado tienen derecho a un mínimo deuna tutoría por semestre.
Las obligaciones de los alumnos del centro ser cumplir una asistencia mínima y completar los trabajos prácticos para poder presentarse a la convocatoria de exámenes, respetar al profesorado y a los alumnos. Mantener en buen estado las instalaciones de Esic. También existe la obligación de un código de vestimenta adecuado para un centro de estudios. La posesión de uncarné universitario que acredite la pertenencia al centro de estudios Esic.
Dentro de los clientes podemos diferenciarlos en tres grupos los de grado y post grado y los de executive education, aunque ambos son clientes no reciben los mismos servicios.
COMPETIDORES
Aunque los medios de comunicacion nacionales e internacionales, asi como otras instituciones de prestigio han reconocido a ESIC , por...
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