Codigo honor de el poli
Páginas: 4 (856 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2010
Código Honor IPN
La Ética es el pilar fundamentar de toda la actuación del ser humano, por ese motivo queremos dejar plasmado a través de la propuesta de principios básicos para laconstrucción del “Código de Ética del tutor” las normas ideales de comportamiento sobre los cuales debe descansar la acción tutorial.
1. Mentalidad abierta
2. Claridad en la información.
3.Diálogo.
4. Discreción y confidencialidad.
5. Capacidad y tacto.
6. Seguridad y confiabilidad.
7. Integridad
8. Respeto
9. Humildad
10. Compañerismo11. Honestidad
12. Amistad
13. Actitud positiva
14. Compromiso
15. Responsabilidad
16. Lealtad
17. Solidaridad
18. Justicia
19. Tolerancia
20.Entusiasmo
Observando estos principios, hemos realizado la siguiente propuesta del Código de honor.
1. Brindar todos sus conocimientos y capacidades para proporcionar una adecuadacanalización del alumno con la finalidad de que asuma y tome conciencia de su situación.
2. Respetar la dignidad y la libertad del alumno dándoles un trato amable, sensible y cordial.
3. Serconciente de sus propios valores éticos, ideológicos, políticos o religiosos y no utilizar su poder para manipular desde un punto de vista afectivo-emocional, axiológico, económico o sexual.
4.Posibilitar al tutorado el encuentro con otro profesional idóneo si él no está en condiciones de ayudarle dentro de sus conocimientos específicos.
5. Hacer todo lo que esté dentro de sus posibilidadespara que la atención tutorial sea la más benéfica sin discriminación de ningún tipo (nacionalidad, edad, condición socioeconómica, raza, sexo, credo, ideología, preferencia sexual etc.).
6.Respetar el derecho del tutorado a guardar el secreto sobre aquellos datos que le correspondan y ser un fiel custodio de todas las confidencias que se le brindan.
7. Actualizarse en los conocimientos,...
La Ética es el pilar fundamentar de toda la actuación del ser humano, por ese motivo queremos dejar plasmado a través de la propuesta de principios básicos para laconstrucción del “Código de Ética del tutor” las normas ideales de comportamiento sobre los cuales debe descansar la acción tutorial.
1. Mentalidad abierta
2. Claridad en la información.
3.Diálogo.
4. Discreción y confidencialidad.
5. Capacidad y tacto.
6. Seguridad y confiabilidad.
7. Integridad
8. Respeto
9. Humildad
10. Compañerismo11. Honestidad
12. Amistad
13. Actitud positiva
14. Compromiso
15. Responsabilidad
16. Lealtad
17. Solidaridad
18. Justicia
19. Tolerancia
20.Entusiasmo
Observando estos principios, hemos realizado la siguiente propuesta del Código de honor.
1. Brindar todos sus conocimientos y capacidades para proporcionar una adecuadacanalización del alumno con la finalidad de que asuma y tome conciencia de su situación.
2. Respetar la dignidad y la libertad del alumno dándoles un trato amable, sensible y cordial.
3. Serconciente de sus propios valores éticos, ideológicos, políticos o religiosos y no utilizar su poder para manipular desde un punto de vista afectivo-emocional, axiológico, económico o sexual.
4.Posibilitar al tutorado el encuentro con otro profesional idóneo si él no está en condiciones de ayudarle dentro de sus conocimientos específicos.
5. Hacer todo lo que esté dentro de sus posibilidadespara que la atención tutorial sea la más benéfica sin discriminación de ningún tipo (nacionalidad, edad, condición socioeconómica, raza, sexo, credo, ideología, preferencia sexual etc.).
6.Respetar el derecho del tutorado a guardar el secreto sobre aquellos datos que le correspondan y ser un fiel custodio de todas las confidencias que se le brindan.
7. Actualizarse en los conocimientos,...
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