Codigo Laboral Art 7

1. Defina los conceptos de habilidad matriz, habilidad básica, habilidad genérica, esquema corporal, equilibrio y coordinación.
Habilidad matriz: Capacidad adquirida poraprendizaje para el desarrollo de sus actividades, por ejemplo: reflejos de cada niño.
Habilidad básica: Son todas las actividades primarias que debe realizar un niño otambién se le puede llamar reflejos, por ejemplo: alcanzar, tomar, agarrar, saltar, arrojar y atajar.
Habilidad genérica: Actividad de aprendizaje que necesita un espacioy un tiempo determinado, dependiendo de la maduración del niño.
Esquema corporal: Es el conocimiento ó intuición que tiene el niño sobre su cuerpo, esto va desde los 0 –2 años. Donde el niño aprende a conocer su cuerpo y el exterior.
Equilibrio: Es mantener una postura adopte a la actividad determinada. Existen dos tipos:
• Equilibrioestático: Estar en una postura quieta.
• Equilibrio dinámico: Estar en movimiento.
Coordinación: es la capacidad que tiene un niño para realizar actividadescorrectamente y de manera coordinada.
2. Señale y describa las categorías que sistematizan el proceso evolutivo de las habilidades motrices.

3. Explique qué es el concepto derespiración, sus fases y por qué es importante realizar una respiración diafragmática abdominal.
4. Aplique el método de relajación de Wintrebert, describiendo cada fase demanera lúdica. Considere la actividad para menores de NT2 (5 años).
5. Escoge un objetivo que se logre con el trabajo de la especialidad y un objetivo que se logre conel trabajo de la temporalidad y una actividad para estimular cada uno de ellos.






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