codigo QR
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2014
Breve Resumen del Tema:
Código QR (Código de respuesta Rápida)
Un código QR (quick response code, «código de respuesta rápida») es un módulo útil para almacenar información en una matriz de puntoso un código de barras bidimensional creado en 1994 por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria de Toyota. Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permitendetectar la posición del código al lector. La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa «Quick Response» («Respuesta Rápida» en español).
Aunque inicialmente se usó para registrar repuestos en el áreade la fabricación de vehículos, hoy los códigos QR se usan para administración de inventarios en una gran variedad de industrias. La inclusión de software que lee códigos QR en teléfonos móviles, hapermitido nuevos usos orientados al consumidor, que se manifiestan en comodidades como el dejar de tener que introducir datos de forma manual en los teléfonos. Las direcciones y los URL se estánvolviendo cada vez más comunes en revistas y anuncios.
En la Educación: los QR pueden usarse en actividades tanto de lectura como de escritura: pueden llevar a material de ampliación (vídeo, podcast,website) o a una web en la que el alumno introduzca información (formularios, documentos, Twitter... etc.).
La tecnología de códigos QR es tan potente como fácil de utilizar. Combinada con vídeos, blogs,formularios, wikis… etc. abre un interesante arco de posibilidades que conecta de pleno con los intereses y la forma de consumo de información de los estudiantes actuales. Pero al igual que cualquierotra herramienta TIC debe estar al servicio de una actividad curricular que cubra los objetivos del docente; No se trata de entretener al alumnado con herramientas deslumbrantes o novedosas, sino dehacerles llegar los contenidos a través de nuevos caminos.
En las empresas: Se han usado en muchas campañas publicitarias utilizando el código QR que incluyen en la entrada de las tiendas y...
Código QR (Código de respuesta Rápida)
Un código QR (quick response code, «código de respuesta rápida») es un módulo útil para almacenar información en una matriz de puntoso un código de barras bidimensional creado en 1994 por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria de Toyota. Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permitendetectar la posición del código al lector. La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa «Quick Response» («Respuesta Rápida» en español).
Aunque inicialmente se usó para registrar repuestos en el áreade la fabricación de vehículos, hoy los códigos QR se usan para administración de inventarios en una gran variedad de industrias. La inclusión de software que lee códigos QR en teléfonos móviles, hapermitido nuevos usos orientados al consumidor, que se manifiestan en comodidades como el dejar de tener que introducir datos de forma manual en los teléfonos. Las direcciones y los URL se estánvolviendo cada vez más comunes en revistas y anuncios.
En la Educación: los QR pueden usarse en actividades tanto de lectura como de escritura: pueden llevar a material de ampliación (vídeo, podcast,website) o a una web en la que el alumno introduzca información (formularios, documentos, Twitter... etc.).
La tecnología de códigos QR es tan potente como fácil de utilizar. Combinada con vídeos, blogs,formularios, wikis… etc. abre un interesante arco de posibilidades que conecta de pleno con los intereses y la forma de consumo de información de los estudiantes actuales. Pero al igual que cualquierotra herramienta TIC debe estar al servicio de una actividad curricular que cubra los objetivos del docente; No se trata de entretener al alumnado con herramientas deslumbrantes o novedosas, sino dehacerles llegar los contenidos a través de nuevos caminos.
En las empresas: Se han usado en muchas campañas publicitarias utilizando el código QR que incluyen en la entrada de las tiendas y...
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