codigo









Ejercicio CCD

Instrucciones: A partir de la presentación de la lectura: Declaración de Salamanca, realiza las siguientes actividades que se te solicitan en la tabla:II.-Elabora un organizador gráfico con las ideas principales del documento, (al finalizar el organizador deberás hacer una péquela conclusión de mínimo media cuartilla).Conclusión:


En la declaración de Salamanca se establece que se debe impartir enseñanza a niños, niñas, jóvenes y adultos connecesidades educativas especiales. En este decreto podemos encontrar los derechos que tienen estas personas, el objetivo es que tanto niños, adolescentes y adultos los conozcan y que sepan que hay undocumento que los respalda para ser respetados y evitar así la discriminación al incluirlos en la sociedad y en las escuelas regulares ya que se establece la realización de adecuaciones curriculares paraintegrar a las personas con NEE, ya que no porque tengan alguna discapacidad van a ser rechazados o aislados, ni tratados con desigualdad.
Se habla de la capacitación de los maestros para querealicen de manera correcta las adecuaciones en las actividades y así incluir a los niños que tengan alguna discapacidad, logrando que los niños con desarrollo típico como no típico convivan en conjuntorespetando las diferencias de cada uno de los compañeros. Se deben incluir actividades extracurriculares como el deporte, expresión artística, lectura, entre otras, ya que estas actividades permitenque el niño se siga desarrollando en todo su esplendor.
Lo ideal sería que dentro de las instituciones se encuentren laborando maestros con discapacidades para ponerlos como ejemplos de éxito y quelos niños se den cuenta que tener una discapacidad no los limita a alcanzar el éxito.

Bibliografía:
UNESCO, (1994). DECLARACION DE SALAMANCA y MARCO DE ACCION PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS...