Codigo

Semántica

Semántica – Estudio del significado del lenguaje que incluye relaciones entre lenguaje, pensamiento y conducta. Estudio de los significados del habla especialmente en el desarrollo ycambios en significado de palabras y grupos de palabras.

Las primeras palabras surgen entre los 10 a 13 meses. Las primeras palabras son de 1 a 2 sílabas y pueden tener problemas articulatorios; unapalabra puede tener varios significados; las palabras se usan mayormente para pedir y expresar necesidades.

El vocabulario que usa se divide en varias categorías:
* Nombres generales – perro,bola
* Nombres específicos – mamá, papa
* Palabras de acción o exijen acción – dame, adios
* Adjetivos – lindo
* Palabras sociales- no, si
* Palabras funcionales – que, paraPalabras acompañadas de gestos.

Funciones semánticas:
* Agente: realiza la acción
* Acción: verbo
* Objeto: sufre la acción
* Inexistencia: no está o negación
* Atributo:describe
* Posesivo: pertenecia
* Locativo: lugar

MLU es el largo promedio de la frase

Etapa I – 1.0 – 2.0 12 – 26 meses

Lenguaje telegráfico.
Omiten palabras funcionales.

Entre18 y 20 meses comienzan las relaciones semánticas – uso de dos palabras con significado.
Relaciones semánticas
a. Agente – acción – “nene dormir”
b. Acción – objeto – “dame bola”
c. Localidad –objeto – “aqui bola”
d. Localidad – accion – “dormir cama”
e. Atributo – objeto – “ traje lindo”
f. Agente – objeto – “papi bola”
g. Poseedor – poseido – “bola mia”
h. demostrativos – ese
i.nombre- atributo – papi lindo
j. acción-locativo – “camina calle”

De los 18 a 24 meses de edad
* Se añaden elementos despues de las relaciones (3-4)
* Comienza habla sintáctica (producefrases y oraciones simples)
* En sus verbalizaciones utilizan (nombres + verbos + adjetivos).
* Utiliza pronombres “yo” “tu” “mi”.

Etapa II 2.0-2.5 27-30 meses

El niño añade flexiones a...