Codigos penales que han regido a colombia

Páginas: 19 (4644 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2012
Universidad de los andes Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial Posgrado en Economía

I I I CURSO DE ATUALIZACIÓN FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Descripción
La formulación y evaluación de proyectos comprende una serie de técnicas y herramientas que permitendarle forma y respuesta a las ideas y necesidades que se plantean continuamente en cualquier sector o actividad que se desarrolle en el contexto de una sociedad. Por ello, se debe proveer la posibilidad de formar técnicos que estén en capacidad de aplicar metodologías para atender necesidades específicas y, que a su vez, forjen criterios en la toma de decisiones para alternativas de inversión. Lapropuesta está orientada a fortalecer la capacidad en actividades relacionadas con la formulación y evaluación de proyectos de inversión pública. Es importante señalar que una senda de crecimiento económico sostenible acompañada de una absorción social de esta riqueza, exige la presencia de un sector público eficiente en la administración de los recursos a su cargo. Por tal razón, debe existir elpropósito firme de mejorar la eficiencia de la inversión pública. Además se deben fortalecer las relaciones academia, empresa y estado con la finalidad de coparticipar en el logro de tal propósito. De tal manera que inscribimos el “Curso de Proyectos” ULA-CIDIAT como parte de un esfuerzo para el desarrollo de una “cultura de proyectos” en el sector público. Orientado a contribuir al mejoramientode la
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capacidad técnica de los profesionales que tienen la responsabilidad de diseñar propuestas de inversión para la ejecución de recursos públicos. La estructura del curso está basada sobre la experiencia acumulada en capacitación en América Latina en la Formulación y Evaluación de proyectos de inversión. Con el propósito de darle mayor practicidad al curso, se ha adoptado la siguienteclasificación para los proyectos de inversión pública: • Proyectos Productivos: orientados a la implantación de capacidades de transformación de insumos en bienes intermedios y finales en campos diversos: agricultura, industria, minería, etc. La finalidad de estas inversiones es por lo general desarrollar áreas estratégicas o promover diversas formas de organización de la iniciativa privada ycomunitaria. Es por ello que además de considerar los aspectos económicos involucrados en estos proyectos, es necesario considerar los sociales, organizacionales e institucionales sin olvidar los impactos ambientales. • Proyectos de Infraestructura: son aquellos que sirven de apoyo, generando condiciones que faciliten e induzcan actividades productivas propiciando efectos económicos y sociales endistintos grupos poblacionales. Como ejemplos podemos citar: desarrollos viales, electrificación, agua potable, mercado de mayoristas, sistemas de riego. • Proyectos Sociales: su finalidad es la de mejorar de manera directa aquellos otros aspectos diferentes al económico que conforman la calidad de vida de la comunidad. Entre ellos se incluyen los de salud, recreación, educación, entre otros. •Proyectos de Estudios Básicos: no generan beneficios directos pero permiten identificar futuros proyectos, contemplándose aquí, por ejemplo, proyectos relacionados con levantamientos de información e investigación. • Proyectos de Carácter Integral: son aquellos que combinan todos o algunos de los proyectos anteriores con la finalidad de desarrollar un área determinada. En vista de las aparentesnecesidades de capacitación en la elaboración, evaluación y ejecución de este tipo de proyectos, hemos diseñado un curso que permita un manejo
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de herramientas prácticas y una metodología adaptada a las características de tales inversiones. Para la realización del curso debe hacerse un taller de diagnóstico de proyectos y problemas para el diseño de las posibles alternativas de inversión. De esta...
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