codinacion
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2014
LA COORDINACIÓN MOTRIZ
CONCEPTO:
Integración de las diferentes partes del cuerpo en un movimiento ordenado y con el menor gasto de energía posible. Los patrones motores se vanencadenandoformando otros que posteriormente serán automatizados, por lo que la atención prestada a la tarea será menor y ante un estímulo se desencadenarán todos los movimientos.
Coordinación es larelaciónarmoniosa entre el sistema nervioso y muscular que permite a partir de estímulos recibidos por los sentidos la realización de movimientos con un alto grado de eficiencia motriz. Se clasifica desdeelpunto de vista del manejo corporal en Oculo Segmentaria y Dinámica General.
Se clasifica según las masas musculares que intervienen en gruesa y fina y según la relación entre percepción ymovimientoen coordinación visomotora y auditivomotora.
Esta función, básicamente cerebelosa, se explora observando al niño en actividades como el vestirse, correr, sortear obstáculos... Pruebasmásespecíficas son: talon-rodilla, dedo-nariz, entre otras.
La coordinación es la cualidad que ordena, sincroniza y armoniza todas las fuerzas internas de la persona y las pone de acuerdo con lasfuerzasexternas para lograr una solución oportuna a un problema motriz determinado, en forma precisa equilibrada y económica.
CUALIDADES DE UNA BUENA COORDINACIÓN:
- Precisión del movimiento:Dominio dela dimensión espacial, movimientos rectilíneos hacia el objetivo, equilibrio corporal seguro.
- Economía del movimiento: Equilibrio en el gasto energético, magnitud de inervaciónmoderada conimpulsos adecuados a la situación.
- Fluidez del movimiento: Equilibrio en la dimensión temporal, impulsos musculares adecuados (ni abruptos, ni retardados, cortados, pesados o lentos).-Elasticidad del movimiento: Equilibrio en la elasticidad muscular, aplicación eficaz y adaptada de la fuerza muscular, aplicación eficaz y adaptativa de la fuerza muscular de tensión y freno para
CONCEPTO:
Integración de las diferentes partes del cuerpo en un movimiento ordenado y con el menor gasto de energía posible. Los patrones motores se vanencadenandoformando otros que posteriormente serán automatizados, por lo que la atención prestada a la tarea será menor y ante un estímulo se desencadenarán todos los movimientos.
Coordinación es larelaciónarmoniosa entre el sistema nervioso y muscular que permite a partir de estímulos recibidos por los sentidos la realización de movimientos con un alto grado de eficiencia motriz. Se clasifica desdeelpunto de vista del manejo corporal en Oculo Segmentaria y Dinámica General.
Se clasifica según las masas musculares que intervienen en gruesa y fina y según la relación entre percepción ymovimientoen coordinación visomotora y auditivomotora.
Esta función, básicamente cerebelosa, se explora observando al niño en actividades como el vestirse, correr, sortear obstáculos... Pruebasmásespecíficas son: talon-rodilla, dedo-nariz, entre otras.
La coordinación es la cualidad que ordena, sincroniza y armoniza todas las fuerzas internas de la persona y las pone de acuerdo con lasfuerzasexternas para lograr una solución oportuna a un problema motriz determinado, en forma precisa equilibrada y económica.
CUALIDADES DE UNA BUENA COORDINACIÓN:
- Precisión del movimiento:Dominio dela dimensión espacial, movimientos rectilíneos hacia el objetivo, equilibrio corporal seguro.
- Economía del movimiento: Equilibrio en el gasto energético, magnitud de inervaciónmoderada conimpulsos adecuados a la situación.
- Fluidez del movimiento: Equilibrio en la dimensión temporal, impulsos musculares adecuados (ni abruptos, ni retardados, cortados, pesados o lentos).-Elasticidad del movimiento: Equilibrio en la elasticidad muscular, aplicación eficaz y adaptada de la fuerza muscular, aplicación eficaz y adaptativa de la fuerza muscular de tensión y freno para
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