Coeducacio

COEDUCACIÓ

PROJECTE DE CONVIVÈNCIA I ÈXIT EDUCATIU- Setembre 2014

41

COEDUCACIÓ
QUÈ ÉS LA COEDUCACIÓ?
La coeducació és l’acció educativa fonamentada en el reconeixement de les potencialitats i
individualitats de les nenes i els nens, i de les noies i els nois, independentment del seu sexe
o orientació sexual, potenciant així la igualtat real d’oportunitats.
La coeducació cerca l’eliminació detota mena de discriminació per raó de gènere o
d’orientació sexual i el respecte per a la diversitat de l’alumnat.
INTRODUCCIÓ
La coeducació

proporciona tant a l’alumnat, com al professorat i a tota la comunitat

educativa, estratègies que poden modificar les relacions de poder, d’abús i de limitacions
estereotipades per a cada gènere i transformar-les en relacions més justes i plurals.
Caldràdissenyar intervencions socioeducatives que sensibilitzin a tota la comunitat educativa
per tal que es prengui consciència dels elements que generen desigualtats per raó de gènere
i, per tant, esdevinguin agents de transformació.
Una bona acció coeducadora tant a nivell de centre, com d’aula i entorn és fonamental per
prevenir la violència masclista i homòfoba, per reduir conductes de risc i perfacilitar la
detecció prematura de relacions abusives.

MARC NORMATIU
Normativa sobre Coeducació

PROJECTE DE CONVIVÈNCIA I ÈXIT EDUCATIU- Setembre 2014

42

COEDUCACIÓ

Àmbit CENTRE

A Sensibilitzem el claustre sobre la importància d’una acció educativa que potenciï la
igualtat d’oportunitats entre nois i noies.
A1

Programar actuacions específiques de sensibilització (claustres, reunionsinformatives, comissions mixtes, etc.) per compartir la necessitat de treballar la
coeducació.
Coeducació i promoció de la igualtat de gènere
En el document Convivència i clima escolar, dels Documents d’organització de centre,
s’exposen els trets fonamentals d’un centre coeducador i promotor de polítiques d’igualtat
de gènere. Document per a la reflexió i sensibilització.
Guia de coeducació per alscentres educatius : pautes de reflexió i recursos per a
l’elaboració d’un projecte de centre
Document elaborat conjuntament entre l’Institut Català de les Dones i el Departament
d’Ensenyament, on es troben arguments per a la sensibilització i reflexió, i recursos per
aplicar la pràctica coeducativa al centre.
L’enigma no és una broma
Aquest vídeo elaborat per l’Oficina dels Drets Humans de les NacionsUnides proposa
reflexionar sobre la situació dels col·lectius de gays, lesbianes, bisexuals o transexuals en
diferents països amb l’objectiu de sensibilitzar i poder construir una societat lliure i
igualitària.

A2

Compartir la necessitat de treballar en la prevenció de la violència masclista o per
motius d’orientació afectivosexual.
Programa Estimar no fa mal : materials de sensibilitzacióadreçats a docents
L’Institut Català de les Dones ha elaborat aquest material per ajudar a desenvolupar
actuacions preventives de caràcter pedagògic i/o formatiu encaminades a evitar o reduir la
incidència de la violència masclista.
Prevenció de la violència de gènere: Tolerància Zero
El Departament d’Ensenyament, a través de l’Obra Social La Caixa, ofereix formació amb
la finalitat de prevenir i/oeliminar la violencia masclista en el context socioeducatiu. Aquest
curs és semipresencial amb una durada de 40 hores lectives i inclou la implementació del
projecte de centre per a la prevenció de la violència de gènere. Aquesta formació està
adreçada al professorat de centres d’educació primària, secundària, centres de formacio
d’adults, així com professionals dels serveis educatius. Més informaciósobre el programa.
Lloc web de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y el Ministerio de
Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad a través de la Delegación del Gobierno para la
Violencia de Género,
La FEMP posa a disposició aquesta guia per implicar el centre educatiu en l’eliminació de
la violència de gènere i totes les formes de discriminació. Hi ha un apartat de prevenció i...