Coeficiente intelectual 3

Coeficiente intelectual.
¿Qué es?
El cociente intelectual, también denominado coeficiente intelectual o CI en forma abreviada, es una puntuación, resultado de alguno de los testestandarizados diseñados para valorar la inteligencia.
Objetivos del coeficiente intelectual.
La prueba de CI está escrita con un objetivo en mente: determinar el potencialmental real de una persona sin prejuicios culturales. Una vez que alguien ha tomado la prueba, los resultados se comparan con los resultados de otros. De esta manera, pueden hacersecomparaciones para determinar cuán inteligente es cada persona que toma la prueba comparada con otros que han tomado exactamente la misma prueba. Los resultados de las pruebas de CIson objetivos; no están sometidos a la influencia de sentimientos personales, interpretaciones o prejuicios.
Tipos de pruebas.
Desde el primer test de inteligencia de Simón yBinet se han elaborado muchos tests de CI. Los siguientes dos tipos de tests de CI son los que más se utilizan en el todo el mundo.
•La Escala de Inteligencia Adulta de Wechsler(WAIS, Wechsler Adult Intelligence Scale).
•Matrices Progresivas de Raven.
Rangos y puntuaciones.
Capacidad cognitiva nula CI 0-5.
Discapacidad cognitiva profunda CI 5-20.Discapacidad cognitiva grave CI 20-35.
Discapacidad cognitiva moderada CI 35-55.
Discapacidad cognitiva leve CI 55-70.
Retraso mental CI 70-85.
Debajo de la media CI 85-99.
Media decoeficiente intelectual establecida CI 100.
Encima de la media CI 101-115.
Inteligencia brillante CI 115-130.
Superdotación intelectual CI 130-140.
Genialidad intelectual CI 140-155.Altas capacidades intelectuales CI 155-175.
Inteligencia excepcional CI 175-185.
Inteligencia profunda CI 185-227.
Puntuación más alta en el mundo hasta ahora registrada CI 228.