coeficiente intelectual y emocional

COEFICIENTE INTELECTUAL

Podemos decir que el coeficiente intelectual es un número que resulta de la realización de una evaluación estandarizada que permite medir las habilidades cognitivas deuna persona en relación con su grupo de edad. Este resultado se abrevia como CI o IQ, por el concepto inglés de intelligence quotient.
Como estándar, se considera que el CI medio en un grupo de edades 100. Esto quiere decir que una persona con un CI de 110 está por sobre la media entre las personas de su edad. Lo más normal es que la desviación típica de los resultados sea de 15 o 16 puntos, ya quelas pruebas se diseñan de tal forma que la distribución de los resultados sea aproximadamente una distribución normal. Se considera como superdotados a aquellos que se sitúan por encima del 98% de lagente.
Cabe aclarar que según esta definición las capacidades intelectuales de cada individuo varían al tiempo que lo hacen los problemas a los que debe enfrentarse.

En1905, el psicólogofrancés Alfred Binetpublicó el primer test de inteligencia moderno: la escala de inteligencia de Binet-Simon. Su principal objetivo era identificar a estudiantes que necesitaban ayuda especial para cumplir conlas exigencias escolares. Con la colaboración de Theodore Simon, Binet publicó revisiones de su escala de inteligencia en 1908 y 1911, apareciendo la última justo antes de su prematuramuerte.En 1912, la abreviatura de cociente intelectual o CI, una traducción delalemán intelligenz-quotient, fue acuñada por el psicólogo alemán William Stern.Una adaptación de la escala de Binet-Simon se publicóen1916gracias aLewis M. Terman, de la Universidad de Stanford, quien incorporó la proposición de Stern de queel nivel de inteligencia de un individuo puede ser medido como un cociente deinteligencia (CI). Eltest de Terman, al cual se le denomina Escala de Inteligencia de Stanford-Binet, formaba la bases de uno de los tests de inteligencia modernos usados habitualmente hoy en día. Se conocen...