Coeficiente intelectual
Páginas: 3 (619 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2011
El coeficiente intelectual es un número que resulta de la realización de un test estandarizado para medir las habilidades cognitivas de una persona en relación con su grupo de edad. Este resultadose abrevia como CI o IQ(en inglés - intelligence quotient) Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912, para poder calcular la inteligecia de niños.
Mensa es unaorganización internacional que agrupa a 100.000 socios en los cinco continentes. El único requisito de admisión es obtener, en una prueba de inteligencia acreditada, una puntuación por encima del 98% dela población general. Una de cada 50 personas está capacitada para ser mensista y técnicamente se considera superdotado.”
Esta demostrado que las pruebas del coeficiente intelectual miden soloalgunas de las capacidades mentales de un ser humano, no mide la totalidad de las capacidades humanas tales como el talento musical, artístico, estabilidad emocional, coordinación física o nivelespiritual. Un índice alto no es garantía que se alcanzará la felicidad, se mantendrá la cordura o se alcanzará un mayor crecimiento espiritual. Por el contrario un índice bajo no significa que el sujetoserá un fracaso laboral, financiero, emocional o moral.
Es díficil demostrar la inteligencia....y sobre todo con un test de puntos, rayitas, figuras geométricas, y cosas así, sin embargo así sonlos test del CI, la inteligencia es según algunos psicólogos; la capacidad de entender, asimilar y elaborar información a la vez que relacionarla y utilizarla, sin embargo yo creo que la inteligenciaes algo intangible, porque ¿cuanto de la inteligencia es debido a la memoria?, ¿podemos hablar de inteligencia para las matemáticas?, ¿para la música? ¿para establecer relaciones saludables? Unapersona puede ser muy hábil en alguno de estos aspectos pero muy poco en otros, entonces ¿es o no inteligente? Estos términos nos dirigen a las "Inteligencias Múltiples".
Como se mide el CI
La...
Mensa es unaorganización internacional que agrupa a 100.000 socios en los cinco continentes. El único requisito de admisión es obtener, en una prueba de inteligencia acreditada, una puntuación por encima del 98% dela población general. Una de cada 50 personas está capacitada para ser mensista y técnicamente se considera superdotado.”
Esta demostrado que las pruebas del coeficiente intelectual miden soloalgunas de las capacidades mentales de un ser humano, no mide la totalidad de las capacidades humanas tales como el talento musical, artístico, estabilidad emocional, coordinación física o nivelespiritual. Un índice alto no es garantía que se alcanzará la felicidad, se mantendrá la cordura o se alcanzará un mayor crecimiento espiritual. Por el contrario un índice bajo no significa que el sujetoserá un fracaso laboral, financiero, emocional o moral.
Es díficil demostrar la inteligencia....y sobre todo con un test de puntos, rayitas, figuras geométricas, y cosas así, sin embargo así sonlos test del CI, la inteligencia es según algunos psicólogos; la capacidad de entender, asimilar y elaborar información a la vez que relacionarla y utilizarla, sin embargo yo creo que la inteligenciaes algo intangible, porque ¿cuanto de la inteligencia es debido a la memoria?, ¿podemos hablar de inteligencia para las matemáticas?, ¿para la música? ¿para establecer relaciones saludables? Unapersona puede ser muy hábil en alguno de estos aspectos pero muy poco en otros, entonces ¿es o no inteligente? Estos términos nos dirigen a las "Inteligencias Múltiples".
Como se mide el CI
La...
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