Coevaluacion Directores

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ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE COEVALUACIÓN DE LOS DIRECTORES TÉCNICOS INCENTIVADOS

Los presentes elementos tienen el propósito de orientar la valoración correspondiente al primer cuatrimestre.
Para llevar a cabo este proceso de coevaluación:
1. Cada Líder de Tutores y Supervisores formalizarán, con base en el cuadro que se presenta, la coevaluación con los DirectoresTécnicos que estén bajo su responsabilidad.
2. Esta evaluación se entregará a los Gestores Pedagógicos en formato electrónico.
NOTA: El diseño de este formato no limita por ningún motivo la extensión del mismo, se tienen que describir todas las actividades realizadas en el espacio correspondiente.



|Director Técnico: |JUAN MANUEL HERNANDEZ ALEMAN|Escuela: |HEROES DE CHAPULTEPEC |C.C.T.: |32DPR1314W |
|Localidad: |COLONIA HIDALGO |Municipio: |LUIS MOYA|Zona Escolar: |29 |
|Número de docentes: |7 |Alumnos atendidos en REDES: |31 |Líder de Tutores Académicos: |JUAN BRAULIO ADAME LOPEZ |
||Lugar y fecha: |COLONIA HIDALGO, LUIS MOYA, ZAC. A 30 DE NOVIEMBRE |


|RUBROS |DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS |%|COEVALUACIÓN (Líder de |NECESIDADES DE MEJORA Y COMPROMISOS |
| | |CORRESPONDIENTE|tutores, Supervisor y |(Proyectar acciones para el siguiente periodo de |
|| | |Director) |trabajo) |
| || |Tomando en cuenta el | |
| | | |porcentaje | |
|| | |correspondiente | |
|Diseño del PAEE (Considerando los resultados del diagnóstico|En la escuela primaria “ HEROES DE CHAPULTEPEC” con C. C. T. 32DPR1314W, escuela deorganización completa, al |10% |10% |Utilización correcta del PAEE -Superar la |
|y de ENLACE de los grupos en su escuela). |iniciar este ciclo escolar y llevar a cabo el diagnóstico inicial se detectaron las siguientes problemáticas :Nula| | |media nacional en examen ENLACE |
|...