Coevaluación personal y alumnos de una escuela

1 = NO 2 = REGULAR 3 = SI

1. ¿Te gusta su asignatura ? ¿Cuándo tu maestro se dirige al grupo lo hace con respeto?
2. Procura hacer interesante suenseñanza; despierta el deseo de trabajar;
Convierte su labor en un placer
3. ¿Entiendes lo que te explica? ¿Aprendes en su asignatura?
4. Utiliza material didáctico para explicar su clase
5.Te toma en cuanta cuando deseas participar
6. Tiene buen control con el grupo
7. Te brinda confianza para hablar de tus problemas
8. Atiende sin impacientarse cada uno de sus alumnos, según cadacual lo necesita

9. Es justo para calificar las tareas y exámenes
10. Crea el ambiente propicio para sentirte cómodo en clase:
¿ Cuida su mobiliario, paredes, vidrios, no entrar con comidalimpieza en general, , etc. ?

NOMBRE DEL
MAESTRO ASIGNATURA 1 2 3 4
a 5
b 6
c 7
d 8
e 9
f 10
TOTAL
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
BIOLOGIA/ CIENCIAS
MATEMÁTICASHABILIDADES
INGLÉS
ARTES
EDUC. FÍSICA
TALLER
DIRECTORA
SUBDIRECTOR
TRABAJO SOCIALPREFECTA IRMA
PREFECTA LETY
SECRETARIAS

DIRECCIÓN
1. Te gusta la forma de trabajar de la directora?
2. El trato que te ha brindado es digno?
3. Te gusta laforma en la que trata de solucionar los problemas?
4. Funcionamiento de la escuela en cuanto a:
a) Disciplina
b) Asistencia de alumnos
c) Asistencia de maestros
d) Puntualidad de alumnos
e)Puntualidad de maestros
f) Aprovechamiento escolar.
5. ¿Qué le sugieres para mejorar funcionamiento de la escuela?

SUBDIRECTOR

1. Tegusta la forma de trabajar de la directora?
2. El trato que te ha brindado es digno?
3. Te gusta la forma en la que trata de solucionar los problemas?
4. Funcionamiento de la escuela en cuanto...