Coffee Break

Presentación del análisis del video foro de la película
“Lección de Honor”
Contesta las preguntas:
1.- Para elegir a los 3 competidores, en la película se muestra que el profesor decide darlemayor nota a Bell. A la luz del final de la película, ¿consideras que fue una decisión correcta? Fundamenta tu respuesta.
A mi parecer el profesor no debió darle ese puntaje. Ya que, Sedegewick Bell eraun estudiante muy caprichoso (hijo de un senador sin principios) y grosero que desafiaba las reglas y la forma de enseñar del maestro Hundert. Y aunque, el joven Bell demostró en cierta oportunidadque había cambiado su forma de ser y actuar frente a los demás, el profesor decidió darle ese punto, para que se sintiera con más autoestima, y así poder competir. Pero lo que el profesor no sabía eraque él no había cambiado solo demostró ser una persona fría, calculadora e hipócrita que no le importa pasar sobre las personas y sus valores morales para obtener lo que quisiera. En mi opinión, elprofesor puso su fe en el alumno, pensando que este había reconsiderado cambiar su conducta pero no fue así.
2.- ¿Cuál es la lección que aprenden Bell al final de la película?
La lección que aprendeBell es que la enseñanza, la educación son aspectos muy importantes para moldear el carácter de las personas enseñándoles, no solo conocimientos si no valores y una actitud positiva ante la vida.Estos aspectos son muy importantes si uno quiere desenvolverse en diferentes campos, pero para él (Bell) solo existía el poder de la corrupción y eso le bastaba para lograr todo lo que se proponía.
3.-¿Cuál es la lección que aprende el profesor, al final de la película?
La lección que aprende el maestro, es que no todos sus alumnos son iguales y que no todos van a tomar los conocimientos básicos quelos ayudaran a formarse como personas de bien en el futuro. Unos tomaran el camino más fácil y mas seguro y menos moral para salir adelante. Pero habrá quienes tomen esos conocimientos y lleguen a...