Cognados
Páginas: 9 (2250 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.N Francisco María Arias
Tinaco estado Cojedes.
Cognados!!
Cognados!!
Profesora: Alumnos:
Yurvanis Rodríguez Génesis MartínezFreddy Salazar
Juan Rodríguez
Andrielis Silva
Cognados
Copiladores: Génesis Martínez
Freddy Salazar
Juan RodríguezAndrielis Silva
Copiladores:
Génesis Martínez Juan Rodríguez
Freddy Salazar Andrielis Silva
(8º. Grado de Educación Básica)
(8 º. Level of Basic Education).
Editor: Michelle G. Cabrera S.
Reservados todoslos derechos
All rights reserved
Editor: Michelle G. Cabrera S.
Cojedes- Venezuela
Ni este libro ni parte de él puede ser reproducido
De alguna forma o por algún medio electrónico, incluyendo fotocopia o grabación, o por cualquier sistema de memoria o archivo sin permiso escrito del editor.
-Neither this book nor any part thereof may be reproduced
In any form or by any means,electronic, including photocopying, recording, or any memory or file system without written permission of the publisher.
IMPRESO EN VENEZUELA
Cojedes, 2012
Impreso en Venezuela
Printed in Venezuela
Primera Edición.
Índice General:
Pág.
Introducción……………………………………… 6
Decatoria…………………………………………. 7Prologo……………………………………………. 8
Objetivo1………………………………………… 9
Objetivo 2………………………………………. 12
Objetivo 3………………………………………. 16
Objetivo 4………………………………………. 18
Bibliografia……………………………………… 20
Introducción:
El cognado son palabras en dos idiomas en este caso inglés y español que se escriben igual o en algunos casos cambian por una letra por ejemplo en inglés y por el español.
Los cognados son muy poco útiles en inglés. Pues queremos comentarteque no hay nada más falso. Los cognados son una magnífica ayuda para aprender inglés y su estudio es una técnica que sólo se da en las facultades de lenguas y filología, pero su aplicación es indiscutible pues familiariza al estudiante con la raíz misma de la palabra, la cual, al ser común en tu idioma (El español) te permite encontrar rápidamente su semejante en el inglés.
Dedicatoria:Dedicamos este libro a nuestros padres que han sido quienes nos han motivado y ayudado paso a paso con nuestros estudios gracias a ellos podemos ser forjadores de nuestro propio futuro.
Att: los autores
Prologo:
Los estudiantes del segundo nivel de educación básica pocas veces tomanen cuenta los términos básicos de los cognados pero nos encontramos aquí para explicarles y enseñarles términos y usos de los cognados, aunque imperiosamente estos son términos que utilizamos desde el origen de nuestro vocabulario.
-Cuando un niño inicia preescolar no sabe más de 5000 mil palabras que son la que ha aprendido durante el tiempo durante su corta edad al hablar así mismo ocurrecon los cognados, iniciamos con pocas palabras y luego vienen las demás así vamos avanzando y aprendiendo sur términos ya que estas son palabras que derivan del latín y no se nos dificulta aprenderlas.
Los Autores
Objetivo especifico 1...
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.N Francisco María Arias
Tinaco estado Cojedes.
Cognados!!
Cognados!!
Profesora: Alumnos:
Yurvanis Rodríguez Génesis MartínezFreddy Salazar
Juan Rodríguez
Andrielis Silva
Cognados
Copiladores: Génesis Martínez
Freddy Salazar
Juan RodríguezAndrielis Silva
Copiladores:
Génesis Martínez Juan Rodríguez
Freddy Salazar Andrielis Silva
(8º. Grado de Educación Básica)
(8 º. Level of Basic Education).
Editor: Michelle G. Cabrera S.
Reservados todoslos derechos
All rights reserved
Editor: Michelle G. Cabrera S.
Cojedes- Venezuela
Ni este libro ni parte de él puede ser reproducido
De alguna forma o por algún medio electrónico, incluyendo fotocopia o grabación, o por cualquier sistema de memoria o archivo sin permiso escrito del editor.
-Neither this book nor any part thereof may be reproduced
In any form or by any means,electronic, including photocopying, recording, or any memory or file system without written permission of the publisher.
IMPRESO EN VENEZUELA
Cojedes, 2012
Impreso en Venezuela
Printed in Venezuela
Primera Edición.
Índice General:
Pág.
Introducción……………………………………… 6
Decatoria…………………………………………. 7Prologo……………………………………………. 8
Objetivo1………………………………………… 9
Objetivo 2………………………………………. 12
Objetivo 3………………………………………. 16
Objetivo 4………………………………………. 18
Bibliografia……………………………………… 20
Introducción:
El cognado son palabras en dos idiomas en este caso inglés y español que se escriben igual o en algunos casos cambian por una letra por ejemplo en inglés y por el español.
Los cognados son muy poco útiles en inglés. Pues queremos comentarteque no hay nada más falso. Los cognados son una magnífica ayuda para aprender inglés y su estudio es una técnica que sólo se da en las facultades de lenguas y filología, pero su aplicación es indiscutible pues familiariza al estudiante con la raíz misma de la palabra, la cual, al ser común en tu idioma (El español) te permite encontrar rápidamente su semejante en el inglés.
Dedicatoria:Dedicamos este libro a nuestros padres que han sido quienes nos han motivado y ayudado paso a paso con nuestros estudios gracias a ellos podemos ser forjadores de nuestro propio futuro.
Att: los autores
Prologo:
Los estudiantes del segundo nivel de educación básica pocas veces tomanen cuenta los términos básicos de los cognados pero nos encontramos aquí para explicarles y enseñarles términos y usos de los cognados, aunque imperiosamente estos son términos que utilizamos desde el origen de nuestro vocabulario.
-Cuando un niño inicia preescolar no sabe más de 5000 mil palabras que son la que ha aprendido durante el tiempo durante su corta edad al hablar así mismo ocurrecon los cognados, iniciamos con pocas palabras y luego vienen las demás así vamos avanzando y aprendiendo sur términos ya que estas son palabras que derivan del latín y no se nos dificulta aprenderlas.
Los Autores
Objetivo especifico 1...
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