COGNICIÓN Y EMOCIÓN

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 22 de julio de 2014
COGNICIÓN Y EMOCIÓN
Como una frase puede cambiarnos "el cerebro programa tus emociones", en la cual muchas personas pueden adjudicar sus desgracias a factores externos a ellos librándose de laresponsabilidad de mediar ellos mismos como personas sus emociones. 
Nuestro cerebro es capaz de programar las emociones y nosotros somos los dueños de realizarlo, así como el comportamiento es elresultado de nuestros pensamientos.
Un ejemplo que nos mecionan en el video es el de dos personas que no responden igual forma ante la misma circunstancia. Las reacciones de las personas se enfatizan enbase a lo que les han enseñado. La interpretación de los hechos tiene total relación al tipo de persona que somos. Es indispensable utilizar nuestro cerebro al máximo potencial para que la solución endeterminada circunstancia sea la más adecuada.
"Lo que sucede en tu mente se reflejara en nuestro exterior" una frase que atrae pues que sin duda reflejamos quienes somos mediante nuestras actitudes yestas al mismo tiempo se proyectan en lo que hacemos día a día. Si una persona tiene pensamientos negativos muy probablemente sus  actos serán negativos, atraerá personas negativas y todo lo vera deforma negativa. 
Se manejan tres factores al trabajar:
1. Creencias: las tenemos instaladas y las vamos desarrollando conforme vamos aprendiendo.
2. Visualización: de un gran propósito en la vidade nosotros.
3. Nuevas experiencias: dar la oportunidad a nuevos contactos y cosas diferentes.
La Programación Neurolingüística (PLN) Por medio de lo que dices, hablas y menciones se puede cambiarnuestro estado mental y nuestras emociones, si se cambia el cerebro se cambian las emociones. Las personas que suelen decir que no pueden o no tienen energia lo hacen tan constantemente que terminanvisualizando dicha situación. Es importante pensar lo que decimos, pues lo que se verbaliza tiene la capacidad de modificar el cerebro. Por lo tanto es importan pensar, atraer y visualizar cosas...
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