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Cognicion
¿A qué le llamamos aprendizaje?
Según Warren, el aprendizaje corresponde a un proceso por el cual se adquiere la capacidad de responder adecuadamente a una situación
Otros autores señalanque el aprendizaje no es directamente observable. Aguayo señala que un aprendizaje consiste en aprender una nueva forma de conducta o en modificar una conducta anterior. Morrison también señala quetodo aprendizaje se traduce en cambio de actitud del individuo, en la adquisición de una habilidad especial o de alguna forma de destreza en la manipulación de materiales o instrumentos.

Proceso deaprendizaje:
Hay que distinguir dos procesos: uno interno y otro externo.
Externo: puede ser directamente observable, comprendiendo los estímulos y la respuesta del organismo.
Interno: no pueden serobservados, se refiere al procesamiento de la información. Es mas complejo y comprende el uso de facultades, capacidades y potencialidades del hombre, ya sean físicas, mentales o afectivas.Adquisición de conocimiento.
La adquisición de conceptos es competencia del sistema cognoscitivo, que opera a través de conceptos y resolución de problemas.
Un aprendizaje cognitivo para que tenga lugartiene que pasar por varias etapas:
-formacion de conceptos simples: en donde el sujeto identifica las diferentes características de lo aprendido.
-aprendizaje de juicios: por ejemplo, “el agua eslíquida”, esta frase se compone de dos conceptos distintos, los cuales deben ser conocidos por el sujeto para poder establecer relaciones entre ellos.
-generalizacion: a partir del momento en que esconocida una situación especifica, es posible generalizar para otras situaciones con características o condiciones distintas.
-aprendizaje de solución de problemas: es mas complejo. Significa enfrentarsea un problema, analizarlo, y por medio de la utilización de conceptos, principios y reglas previamente conocidas, intenta solucionarlo. Aquí la capacidad de comprensión y creatividad son de vital...