Cognicion y aprendizaje

COGNICIÓN Y APRENDIZAJE

En nuestro país podemos tener muchos problemas que solucionar en canto a aprendizaje, pero es de resaltar que uno de los más notables es la baja calidad de la educación,en donde podríamos decir que se debe a varios factores, donde podemos mencionar: las políticas del gobierno de turno, la mala calidad de los ambientes de aprendizaje, la falta de incentivos a loseducadores, la despreocupada actitud de algunos maestros por hacer una buena labor, el único interés de devengar un salario y el que más preocupa es el que el educador no sea capaz de detectar losproblemas que afectan a su entorno inmediato.
Cuando hablo de problemas del entorno inmediato me refiero a que el educador debe ser capaz de identificar el CANAL DE PERSPCIÓN en cada uno de sus aprendices,debe ser capaz de identificar cuál es el área donde presenta mayores o menores habilidades, que sea capaz de identificar si el aprendiz lo afecta algún problema extra clases, entonces es; ¿qué pasa siel estudiante tiene una percepción visual y entre el material didáctico no se usan imágenes?, ¿qué pasa si el estudiante posee una inteligencia rítmica y el método del instructor se base en unarepresentación lógica?. Todos estos casos se pueden presentar dentro de una sola aula de clases, lo que nos deja otro interrogante; ¿será que necesitamos varios tutores dentro de una misma aula?. Buenomi hipótesis es que no necesariamente debemos tener varios tutores con diferentes perfiles y métodos de impartir la clase, pero sí que los instructores sean personas dinámicas, abiertas, con un gradode percepción sensorial muy amplio, los maestros de hoy deben ser integrales, entregados a su profesión, muy buenos observadores, muy dados a escuchar, con la capacidad de cambiar de opinión si esnecesario, dispuestos a aprender al lado del aprendiz; pero sobre todo debe ser un gran motivador y dinamizador para que los procesos de aprendizaje sean una experiencia acogedora, donde el aprendiz que...