Cognicion y lenguaje

COGNICION Y LENGUAJE
Lic. Jorge Ricardo Vivas
coordjor@mdp.edu.ar
La poesía es un arma cargada de futuro
Cuando se mira de frente
los vertiginosos ojos claros de la muerte
se dicen las verdades mas barbaras, terribles,
amorosas crueldades, amorosas crueldades.
.....
Desdeño la poesía
concebida como un lujo
cultural por los neutrales,
que lavándose las manos
se desentienden y evaden,maldigo la poesía de quien no toma partida,
partida hasta mancharse.
Cuando el poeta despliega, al decir de Howard Gardner en su Teoría de las Inteligencias
Múltiples, una competencia intelectual relativamente autónoma, como el lenguaje
(sistema de signos lingüísticos sujeto a reglas de composición y de transformación por las
cuales el hablante es capaz de construir innumerables emisionesnuevas), nos permite
desde el registro emocional y el cognitivo, discernir varios planos concurrentes y
ordenados, de modo tal que surgen algunas reflexiones :
Los dos fragmentos de Gabriel Celaya corresponden a un poema llamado "La poesía
es un arma cargada de futuro". Estos fueron seleccionados, entre otras cosas, porque
difieren, dentro de un mismo poema, en el peso relativo que el autor leasigna a los
diferentes planos. El efecto despreciativo de la estrofa "...Desdeño...", hace a la relación
entre el signo y el usuario, incluyendo en ella a quien escucha y a las circunstancias de su
uso. Morris, constructor de la teoría general de los signos sobre una base
epistemologíca-psicológica denominada semiótica, llama a esta función del lenguaje
"pragmática". La pragmática define, através del uso que hace del lenguaje, la relación
con el otro. El poeta recurre a diferentes actos de habla política según se trate de una
lírica amorosa, una descripción épica, un ruego clamoroso, una súplica embozada, o una
propuesta de conmiseración de quien escucha.
"Cuando se mira de frente...", mientras tanto, nos inscribe sutilmente en un universo
poblado de ricos matices designificado. La semántica, en su intento de comprender las
relaciones entre significante y significado, explora el reino de la metáfora. La
connotación del signo, violentamente permutado o subrepticiamente metamorfoseado,
exige del poeta una lógica tan severa como la del científico, aunque ubicada en un lugar
diferente. La lógica del científico requiere sensibilidad a las implicaciones de unaproposición sobre otra, a las inferencias consistentes y a sus consecuencias. La lógica del
poeta necesita una especial sensibilidad a los matices de significado, al conflicto del
sentido y a su proyección sobre el contexto, lo que integran y lo que discriminan el uso
de palabras afines.
Otra virtud sin la cual la poesía es imposible es la sintaxis, la relación de los signos
entre sí, las reglas quegobiernan el orden de las palabras y sus inflexiones. El poeta debe
comprender de manera intuitiva las reglas de la construcción de frases, como así también,
Grupo de Psicología Cognitiva y Educacional
Cognición y Lenguaje 2
someter las palabras a principios gramaticales poco comunes trastocando la composición
habitual del hablante. ( Decía Góngora "... Era del año la estación florida / en queel
mentido robador de España / media luna las armas de su frente / y el sol todos los rayos
de su pelo...").
Por último, pero no por ello menos importante, hay un requisito inalienable del
aspirante a poeta, una aguda sensibilidad para la fonología. La relación entre el sonido de
las palabras y sus interacciones musicales. Los aspectos métricos centrales y la rima,
dependen claramente de lasensibilidad auditiva. Las palabras tienen que actuar como
sonido, como notas musicales que a un tiempo operan también semánticamente.
Tan destacado es este dominio del lenguaje, tan definitivo para la vocación del poeta,
que este no puede existir sin su fascinación por el lenguaje, sin su fluida manipulación
técnica de las palabras, mayor en muchas ocasiones, que el deseo manifiesto de...