Cognicion

Pregunta de Investigación.
¿Es mejor el aprendizaje visual o el auditivo en menos de 4 a 6 años de edad?

Objetivo.
Comprobar qué canal perceptual es mejor para el aprendizaje.

Justificación.Cada sujeto tiene una forma de afrontar problemas que lo caracteriza, esta forma varía según lo que requiera la situación aunque se sigue una tendencia o línea de comportamientos representativos dela persona.
Al momento de aprender ocurre el mismo proceso, las personas tienen preferencias o tendencias a utilizar unos comportamientos más que otros para lograr un aprendizaje significativo, estoscomportamientos constituyen el estilo de aprendizaje.

Para verificarlo , lo haremos mediante la aplicación de pruebas entre nuestros dos tipos de canal perceptual a comparar, tanto visual como elauditivo, cuál de éstos ofrece una mejoría en el aprendizaje de nuestros menores a evaluar, los cuales serán menores de 4 a 6 años de edad.

El presente estudio determina la tendencia de los estilosde aprendizaje en menores de 4 a 6 años, ya que al conocer esto, tanto alumnos como maestros, padres de familia, podrán saber las ventajas que tienen al momento de aprender, así como los puntosdébiles que es necesario desarrollar.

Retomando lo anterior fue necesario crear 2 grupos de 3 integrantes cada uno, para poder aplicar pruebas que arrojen resultados claros y den respuesta nuestrasdudas.  La razón más viable que encontramos fue realizar pruebas en cada grupo. En las que consisten con  material de audio y vídeo en donde los evaluados, pondrán en evidencia su canal perceptual conmayor optimización.
Marco Teórico.
* Aprendizaje Visual.
Se aprende más si se hace a través del canal visual (Observando). Se prefiere obtener la mayor estimulación visual posible, prefiere lalectura y el estudio de gráficas. Oxford, Hollaway y Horton-Murillo (1992) señalan que para este tipo de aprendizaje, las conferencias, conversaciones e instrucciones orales sin un apoyo visual pueden...