Cognicion
Páginas: 2 (446 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2011
Cognitiva
Está formada por las percepciones y creencias hacia un objeto, así como por la información que tenemos sobre un objeto. Los objetos no conocidos o sobre los que no se pose información nopueden generar actitudes.
El proceso de cognición comienza con la sensación—percepción de un estímulo.
El proceso de percepción es aquel por el cual el individio recibe un conjunto de estímulos(anuncios) a traves de diferentes sentidos (vista, oído, tacto), los selecciona, compara e interpreta atribuyendoles un significado.
La estrategia cognitiva esta basada sobre un proceso deinformación, resolución de problemas y un acercamiento razonable al comportamiento humano. Los individuos usan la información que ha sido generada por fuentes externas (propagandas) y fuentes internas(memoria). Esta información da pensamientos procesados, transferidos dentro de significados o patrones y combinan para formar juicios sobre el comportamiento.
Hay cuatro funciones básicas para el procesode aprendizaje cognitivo: la primera repetición, donde la información es repetida o relegada en una categoría establecida; la segunda es codificar. Esto involucra la selección de imagen pararepresentar el objeto percibido. Categorizar y almacenar es la tercera función y la final es la recuperación proceso por el cual la información es recuperada del almacén.
La CIM comienza con una labor deplaneación estratégica ideada para coordinar la promoción con la planeación de producto, la asignación de los precios y la distribución, que son los otros elementos de la mezcla de marketing. En lapromoción influyen, lo distintivo que sea un producto y si su precio planeado está por encima o por debajo de la competencia.
Elementos de la CIM
El empleo de un método de CIM para la promoción serefleja en la forma en que los directores piensan acerca de las necesidades de información de los receptores del mensaje. Las organizaciones que han adoptado una filosofía CIM tienden a compartir...
Está formada por las percepciones y creencias hacia un objeto, así como por la información que tenemos sobre un objeto. Los objetos no conocidos o sobre los que no se pose información nopueden generar actitudes.
El proceso de cognición comienza con la sensación—percepción de un estímulo.
El proceso de percepción es aquel por el cual el individio recibe un conjunto de estímulos(anuncios) a traves de diferentes sentidos (vista, oído, tacto), los selecciona, compara e interpreta atribuyendoles un significado.
La estrategia cognitiva esta basada sobre un proceso deinformación, resolución de problemas y un acercamiento razonable al comportamiento humano. Los individuos usan la información que ha sido generada por fuentes externas (propagandas) y fuentes internas(memoria). Esta información da pensamientos procesados, transferidos dentro de significados o patrones y combinan para formar juicios sobre el comportamiento.
Hay cuatro funciones básicas para el procesode aprendizaje cognitivo: la primera repetición, donde la información es repetida o relegada en una categoría establecida; la segunda es codificar. Esto involucra la selección de imagen pararepresentar el objeto percibido. Categorizar y almacenar es la tercera función y la final es la recuperación proceso por el cual la información es recuperada del almacén.
La CIM comienza con una labor deplaneación estratégica ideada para coordinar la promoción con la planeación de producto, la asignación de los precios y la distribución, que son los otros elementos de la mezcla de marketing. En lapromoción influyen, lo distintivo que sea un producto y si su precio planeado está por encima o por debajo de la competencia.
Elementos de la CIM
El empleo de un método de CIM para la promoción serefleja en la forma en que los directores piensan acerca de las necesidades de información de los receptores del mensaje. Las organizaciones que han adoptado una filosofía CIM tienden a compartir...
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