cognición y metacognicion

cognicion
conocimiento, acción y resultado de conocer a través de las facultades intelectuales.
razonar, e implica el conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales, locual nos lleva a deducir la existencia de un tipo de habilidad a la cual denominamos como facultad o capacidad mental, lo a su vez nos permite observar con mas detenimiento él término mente; definidocomo facultad intelectual, actuando dentro de los marcos del pensamiento, la memoria, la imaginación y la voluntad.
Metacocgnicion
Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicacióndel pensamiento al acto de pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buenaejecución. (Yael Abramovicz Rosenblatt)
Capacidad del individuo para trascender y re-apilicar su propio conocimiento. (Sergio Barrón)
Es un macroproceso, de orden superior, caracterizado por un alto nivel deconciencia y de control voluntario, cuya finalidad es gestionar otros procesos cognitivos más simples y elementales. (Daniel Ocaña A. (chiapas))
se pudiera decir que meta cognición como lasestrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas,coniocer e identificar ekl estilo de aporendizaje con el cual nos permitimods aprender algo,
se pudiera definir la metcognición como las estrategiasque nos permiten aprender algo procesar ideas,conocer e identificar el estilo de aprendizaje con el cual nos permitimods aprender algo, (Rocío Díaz Berdiales)
La Metacognición es conocer yautorregular los propios procesos mentales básicos, requeridos para un adecuado aprendizaje. (Yenny Marentes)
Metacognición es un término que se usa para designar a una serie de operaciones, actividades yfunciones cognoscitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que le permiten recabar, producir y evaluar información, a la vez que hacen...